Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Вивчення та Формування ідеалів у молодших школярів

Реферат Вивчення та Формування ідеалів у молодших школярів





а сделать Висновок, что в Основі ціннісніх орієнтацій ОСОБИСТОСТІ лежить Певна система цінностей, у тому чіслі духовних, что сформувалася в ході виховання. Отже, виховання у людини якости ОСОБИСТОСТІ слід почінаті з процесів усвідомлення и Прийняття людиною системи існуючіх в суспільстві цінностей. p align="justify"> Ціннісні орієнтації - найважлівіша характеристика ОСОБИСТОСТІ людини, оскількі візначає ее Ставлення до НАВКОЛИШНЬОГО світу и поведінку. Формування ціннісніх орієнтацій ОСОБИСТОСТІ - трівалій и Складний процес. На нього вплівають соціальне оточення в мире, Країні, регіоні, засоби масової ІНФОРМАЦІЇ, цінності малих груп (сім'я, друзі) i т.д. При цьом ВАЖЛИВО роль у формуванні ціннісніх орієнтацій ОСОБИСТОСТІ захи освіті. p align="justify"> Система ціннісніх орієнтацій візначає змістовну сторону спрямованості ОСОБИСТОСТІ и стає основою Ставлення до НАВКОЛИШНЬОГО світу, до других людей, до себе самої, основу світогляду и ядро ​​мотівації, основу жіттєвої Концепції и стилю життя шкірного СОЦІАЛЬНОГО кулі, у свою черго, впліває на соціалізацію дітей, підлітків, молоді. Цінності й стиль життя тихий чг других СОЦІАЛЬНИХ верств стають для людей своєріднімі Еталон. Яке значення не надаваті потребам та інтересам, очевидно, что смороду НЕ вічерпують мотівів людської поведінкі; спрямованість та орієнтованість ОСОБИСТОСТІ НЕ зводяться Тільки до них. Мі Робимо НЕ Тільки ті, у чому відчуваємо безпосередно потребу, и займаємося НЕ Тільки тім, что нас Цікавить. У нас є Моральні уявлення про борг, про что лежати на нас, обов'язки, Які такоже регулюються нашу поведінку. Належноє, з одного боку, протістоїть індівіду, оскількі воно усвідомлюється як незалежне від нього - Суспільно всеохоплююче, що не підвладне его власній суб'єктівній Волі; Суспільно значущих становится особистісно значущих, власним Переконаний людини, ідеєю, что оволоділа его почуття и волею. Визначаючих світоглядом, Людські ідеї та Переконаний знаходять узагальнення абстрактними вираженною в нормах поведінкі, свое конкретнішими вираженною смороду отримуються в ідеалах. У найзагальнішому вігляді, ідеал - ті, что складає вищу мету ДІЯЛЬНОСТІ, Прагнення, Інше значення - досконале втілення чого-небудь, Наприклад, ідеал доброти і т.п.

Ідеал может віступаті як сукупності норм поведінкі, іноді це образ, что втілює найбільш Цінні и в цьом СЕНСІ прівабліві Людські РІСД, - образ, Який служити зразки. Ідеал людини далеко не всегда являє собою его ідеалізоване відображення; ідеал может знаходітіся даже в компенсаторно-антагоністічному відношенні до реального вигляд людини; в ньом может буті підкреслено ті, что людина переважно цінує и чего їй Якраз БРАКУЄ. Ідеал є не ті, чім людина насправді є, а ті, чім вона Хотіла бі буті, не ті, яка вона насправді, а ті, Якою вона Бажала бі буті. Альо Було б неправильно чисто зовні протіставляті належноє и існуюче, ті, ким людина є, и ті, чого вона бажає: ті, чого людина бажає, теж Показове для того, кім в...


Назад | сторінка 9 з 29 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив СОЦІАЛЬНИХ мереж на Зміст ціннісніх орієнтацій у підлітковому віці
  • Реферат на тему: Ідеал досконалої людини в народних казках
  • Реферат на тему: Вплив ЗМІ на формування ціннісних орієнтацій особистості
  • Реферат на тему: Моральний ідеал людини в середньовічній культурі Русі (Сергій Радонезький, ...
  • Реферат на тему: Дослідження ціннісніх орієнтацій у ОСІБ молодшого шкільного віку