о поселення на території регіону;
великі історичні події;
значні історичні особистості, жили в цьому регіоні або відвідали його;
назви історичних місць, пам'яток культури.
Письменники, поети, журналісти, життя і творчість яких пов'язана з даним регіоном, їх зв'язок з країнами вивчається;
назви та короткий зміст творів регіональної літератури;
найбільш поширені в регіоні легенди, оповіді;
назви регіональних газет і журналів. br/>
Художники, артисти, музиканти, жили і творили в даній місцевості, їх основні твори, зв'язок зі країнами вивчається;
назви найбільш відомих в регіоні театрів, кінотеатрів, виставок, конкурсів;
народні промисли і предмети їх виробництва;
свята, обряди, звичаї та пісні.
Таблиця 2.
Схема планування регіонального курсу
Предмет промови
Функція спілкування
Комунікативна завдання в мовній ситуації
Мовний продукт
Мовні засоби
Пам'ятки рідного міста
Пізнавальна
Таблиця 3
Збір інформації про регіональні пам'ятках
Джерело інформації
Інформація про пам'ятники
Місто
