ною програмою і на базі методично апробованого інструментарію. Описове дослідження зазвичай застосовується, коли об'єкт аналізу - відносно велика спільність людей, що відрізняється різноманітними характеристиками.
Аналітичне дослідження - самий поглиблений вид соціологічного аналізу, який ставить метою не тільки опис структурних елементів досліджуваного явища, а й з'ясування причин, які лежать в його основі Аналітичне дослідження має велику практичну цінність."
Самостійної різновидом аналітичного дослідження можна вважати експеримент. Його проведення передбачає створення експериментальної ситуації шляхом зміни в тій чи іншій мірі звичайних умов функціонування даного дослідника об'єкта. У ході експерименту особлива увага приділяється вивченню «поведінки» тих включених в експериментальну ситуацію факторів, які надають даному об'єкту нові риси і властивості.
В емпіричному соціологічному дослідженні можна виділити три основні етапи:
1. підготовчий (розробка програми дослідження);
2. основний (проведення емпіричного дослідження);
. завершальний (обробка й аналіз даних, формування висновків і складання рекомендацій).
яке дослідження слід починати з постановки проблеми. Це перший, початковий момент в соціологічному дослідженні.
Проблема - це протиріччя між знаннями про потреби людей у ??конкретних практичних або теоретичних діях і незнання шляхів і засобів їх реалізації. Вирішити проблему - це значить отримати нове знання або створити теоретичну модель, яка пояснює явище, виявити фактори, які можут впливати на розвиток явища в бажаному напрямку.
Замовник найчастіше пояснює соціологу проблемну ситуацію, або просто розповідає про незадовільний стан справ на виробництві, в управлінні. Завдання соціолога полягає в тому, щоб сформулювати проблему. Він повинен визначити, який кількісний або якісний показник може адекватно характеризувати дану проблему.
Потім дослідник повинен з'ясувати, чи існує облік і статистика за цим показником (у радянські часи облік і статистика були відмінно налагоджені, але практично вся інформація залишалася «закритою», тобто недоступною досліднику).
Сьогодні ж облік і статистика ведуться досить слабо і тому завдання соціолога полягає і в тому, щоб визначити, чи достовірні облік і статистика з даної проблеми.
Другий елемент роботи - відібрати найбільш істотні для дослідження даної проблеми компоненти, дослідження яких допоможе у вирішенні завдання. У прикладної соціології, при класифікації соціальних проблем використовують, як правило, п'ять підходів.
Залежно від мети дослідження розрізняють проблеми інформаційні та ситуаційні.
" Інформаційні проблеми - це проблеми, викликані браком інформації про стан, тенденції зміни соціальних процесів, які є важливими з точки зору управлінських завдань.
Ситуаційні проблеми - це суперечності, які викликані зіткненням інтересів тієї чи іншої групи населення, соціальних інститутів і спонукають до активних дій" .
За своїм «носію» проблема може являти собою протиріччя, що зачіпає інтереси окремих соціально-демографічних, національних, професійних, політичних та інших груп...
