Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Плодово-ягідний сад в школі

Реферат Плодово-ягідний сад в школі





. Світло є необхідним чинником синтезу органічних речовин листям з вуглекислого газу повітря, води і мінеральних речовин грунту. Плодові рослини відносяться до світлолюбних і при недостатній інтенсивності освітлення знижують урожай. Плодові культури в основному відносяться до групи світлолюбних рослин, причому яблуня більш вимоглива до світла, ніж груша, черешня світлолюбна яблуні, а вишня і особливо зливу, навпаки, більш теневиносліви. Слива може задовільно плодоносити навіть при порівняно сильному загущенні, тоді як у яблуні в таких випадках плодоношення спостерігається тільки у верхній частині крони.

За вимогливості до світла в порядку спадання ступеня сорти яблуні можна розмістити в наступному порядку: Уелс, Коробівка, Боровинка, Пепін литовський, Коричне смугасте, Папіровка, Грушівка московська, Антонівка, Суйслепское, Осіннє смугасте.

Сила і якість сонячного світла залежать від широти і довготи місцевості, пори року і доби, від рельєфу. Найбільша кількість світла випромінюється з південного боку і найменше з північної. Східна частина краще освітлена, ніж західна. Встановлено, що більша тривалість денного освітлення в середині літа в північних широтах сприяє утворенню квіткових бруньок.

Потреба рослин до інтенсивності освітлення змінюється в різні фази. У період цвітіння вона вища, ніж у фазу розпускання бруньок. Ростові органи менш вимогливі до світла, ніж репродуктивні (квіткові), але при хорошому освітленні ростові процеси активізуються.

Кількість світла, що доходить до листя, залежить від розміщення дерев в саду і густоти крони. При густому розміщенні дерев освітленість крон падає, дерева витягуються у висоту 'і сильно оголюються всередині крон.

Максимальна кількість світла падає на периферію крони. У міру зростання дерева і збільшення крони продуктивність листя всередині крони знижується. У межах кожного дерева освітленість периферійної і внутрішньої частин крони різниться в 6-8 разів.

Найбільш сприятливо для роботи листового апарату освітлення в межах 70% від повного сонячного на відкритій площі. При освітленості нижче 30% робота листя пригнічується, плоди формуються неповноцінні і нетипові за формою, забарвленням і смаком,

Хороші умови освітленості створюються в продуктивній частині крони з листовим пологом товщиною 1,5 - 2 м. Для поліпшення световогпро режиму дерева формують в плоскою і уплощенной формах, освітлюють крони видаленням окремих сучків і верхньої частини основного провідника.

Виходячи з вимог плодових рослин до умов освітлення повинна будуватися система агротехнічних прийомів: правильний вибір місця під посадку рослин і відстаней між ними, вміле формування і обрізка крони і т. д. Ягідні рослини більш теневиносліви, ніж яблуня і груша, але і вони при недоліку світла сильно знижують урожай, причому затінення найсильніше позначається на врожаї суниці та малини і слабкіше на врожаї агрусу. Чорна смородина більш теневинослива, ніж червона. Червона смородина добре виносить бічне затінення, але вимоглива до верхнього світла.

При закладці садозащітних насаджень, при розміщенні плодових і ягідних рослин в саду, а також при формуванні крони плодових дерев слід враховувати їх вимоги до умов освітлення.

При нестачі світла спостерігається швидке відмир...


Назад | сторінка 10 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розвиток поглядів на природу світла. Явище інтерференції світла
  • Реферат на тему: Поняття підщепи та прищепи. Формування крони
  • Реферат на тему: Розподіл інтенсивності світла при дифракції на круглому отворі
  • Реферат на тему: Фізичні основи роботи люмінесцентних джерел світла
  • Реферат на тему: Інтерференція світла