евентивних, оперативних і довгострокових стратегій професійної діяльності. Для кожної групи загальна тема, як, наприклад, злидні, має самостійне значення, незважаючи на те, що її загальні аспекти - якість життя, харчування, зайнятість, житлові умови, доступ до охорони здоров'я та медицині - характерні для всіх уразливих груп.
Основне проблемне поле людини-соціального в контексті загальних тем і групових проявів обгрунтовується в наступному континуумі (див. табл. 2, стор.23). Таким чином, тема «людини-нужденного» постає в соціальній роботі в різних проявах і понятійному різноманітті, відображаючи різні рівні її осмислення, від мікро-і мезо-, до макро-і мего-рівнів. Це зайвий раз показує складність наукового осмислення людини, яка постає і як реальний індивід зі своїми конкретними соціальними запитами, і як унікальне явище індивідуальних проявів і тип?? Логічних особливостей, і як представник певного історичного часу і конкретної культури, і як суб'єкт зі специфічними емотивними проявами, відносинами і зв'язками. Однак на яких би рівнях не був би сформульований запит клієнта, теорія соціальної роботи визначає - його положення в системі буття і суспільної світу як «людину-потребуючого".
Таблиця 2
Загальні темиУязвімие группыНищетаДетиДискриминация за ознакою полаЖенщіниРасізмЛіца похилого возрастаРелигияИнвалидыОкружающая середу і развітіеЗаключенние, в тому числі особи, позбавлені волі перед.БеженциМігранти
З цього концепту шикуються всі техніки підтримки, всі методи допомоги, а також методологічні схеми осмислення теорій соціальної роботи. Основні концепції практичних моделей соціальної роботи в їх співвідношенні з патернами людини-нужденного можна представити у вигляді таблиці 3. Основні концепції практичних моделей соціальної роботи
Таблиця 3
Паттерни «людини-нуждающ.» Теоретичні моделі соціальної работиЧеловек як homo rationaleКрізісное втручання (Л.Раппопорт, Г.Парад); гештальт-терапія (Ф.Перлз); метод вирішення проблем (Х.Перлман) і т.д.Человек як «природне» сущ.Псіх. лікування; тілесна терапія; танцювальна терапія і т.д.Человек як псіхосомат. Сущ.Екзістенціальний метод; інтегративний метод; кризово-ориен. Краткос. метод; життєва модель (К.Гермен) і т.д.Человек як homo socialeРазвівающая модель (Бостон); розвиваючий метод (Е.Тропп); функ. метод (Р.Смолет); комм'юніте метод (М.Фоллет) і т.д. 2.3 «Людина допомагає» - філософські підстави альтруїстичної поведінки
Соціальний працівник в контексті історичного процесу уособлює собою культурно-історичний патерн допомагає суб'єкта. Що допомагає суб'єкт з'являється в концептах допомоги в усіх міфологічних, релігійних, філософських і етичних системах. Філософською основою концепту допомоги є уявлення про долю, приречення життєвих стратегій людини, що розвивалися в більш древніх, ніж античні, культурах. Саме там зародилися погляди про такий тип відносин між суб'єктами, коли одна сторона є активною, визначальною, а інша - пасивною, яка визначається. Цей тип відносин буде осмислюватися не тільки через філософські та релігійно-етичні доктрини, а й розвиватися в суспільній практиці допомоги і захисту вразливих верств населення, формуючи в різні історичні епохи патерни допомагають суб'єктів.
Однак концепт допомоги, розкр...
