є в себе способи формування у матері поряд з усвідомлюваними неусвідомлюваних ні нею самою, ні суспільством материнських функцій, в сучасних умовах стрімко змінюється, а наявний «шлях до моделі» материнства, не встигає змінитися відповідним чином [57, с, 282]. Ця ситуація посилюється постуліруемим соціумом ставлення до жінки-матері.
Короткий культурно-історичний екскурс показав, що материнство протягом всієї історії людства сприймалося соціумом, насамперед, як необхідна і рядова функція жінки, що забезпечує продовження людського роду. Ставлення ж суспільства до жінки-матері було неоднозначним, що сприяло трансформації інституту материнства та соціального статусу матері. У сучасних умовах материнство зазнає змін, які потягли за собою ряд соціальних проблем: низьку рождаемость, малодітні сім'ї, відмова від материнства, величезне число сімей, що розпадаються і, як наслідок, утворення неповних, збільшення числа соціальних сиріт, випадків жорстокого поводження з дитиною та ін Теоретичний аналіз проблеми материнства з соціокультурних та історичних позицій дозволив нам висунути таке припущення: якщо б материнство було тільки інстинктивною формою, природно-обумовлюється станом жінки, то воно не піддалося б настільки разючим змінам, тому материнство, на нашу думку, є синтез біологічного і соціального, причому останнє детермінує становлення і розвиток материнства більшою мірою, ніж природний початок. З іншого боку - слідством не реалізації жінкою повною мірою свого природного призначення є погіршення здоров'я самої жінки і психофізіологічного стану її дітей, а отже, - і всього людства.
2. Розгляд проблеми материнства з точки зору психології
материнство психологічний дитина
Наступним етапом у вивченні проблеми материнства є розгляд психологічного аспекту даного феномена.
Незважаючи на те, що питаннями материнства і дитинства стали цікавитися різні наукові напрямки та школи понад двісті років тому, сьогодні залишається достатньо проблем, пов'язаних з цією областю знання. Необхідність продовження досліджень материнства як цілісного явища обгрунтована тим, що сучасні досягнення в області медицини, фізіології, гінекології, соціології, психології та ін не зменшують кількості проблем в «сфері материнства, а навпаки - з'являються все нові горизонти для наукової діяльності.
Інтерес до материнства в психології виник спочатку в руслі двох напрямків: при вивченні ролі матері в освіті ранніх особистісних структур дитини (3. Фрейд, К. Хорні, Е. Еріксон, Дж. Боулбі та ін) і в практичних дослідженнях, пов'язаних з порушенням психічного розвитку дитини (А. Фрейд, М. Кляйі, Д. Віннікотт, М. Маллер та ін) [57, с.282].
У зарубіжній і вітчизняній психології вивчення материнства ведеться в різних напрямках: культурологічний, психоаналітичний, етологічний підходи, теорії материнської депривації, вивчення дитячо-батьківських відносин, вивчення материнства як самостійного психологічного феномена та ін
У культурологічних концепціях (Р. Бенедикт, М. Мід, Е. Бадінтер та ін) материнство розуміється як елемент культурної системи, взаємопов'язаний з іншими елементами і схильний їх впливу, як історико-культурний феномен, що має соціальну природу, про що йшлося вище [15,16,17,26].
Психоаналітичне напрямок сходить до робіт...
