творений пізніше, продовжує теми попереднього фільму.
Великим успіхом у глядачів користувався фільм «Голова» (1965). Становлення молодої людини, усвідомлення ним свого місця в житті, а також роздуми про сучасну ідеологічній боротьбі розглядалися у фільмі «Журналіст» (1966), що розповідає про молодого журналіст-міжнародник.
Фільм «А якщо це любов?» (1962), звертався до глядача, який ще не покинув школи, у якого тільки складалися перші уявлення про великих і світлих почуттях. В основі фільму - зіткнення першого кохання підлітків з ханжеством, догматизмом і черствістю навіть найближчих їм людей. Показуючи, здавалося б, цілком інтимну історію почуттів юнаки та дівчата, автор вивів на екран типи, існуючі в реальному житті - батьків, вчителів, які проявляють міщанські, обивательські погляди, залишаються емоційно глухими до почуттів тих, кого вони виховують.
На шкільну тему було створено низку фільмів, що стали улюбленими для багатьох поколінь, і серед них - «Дзвонять, відкрийте двері!» (1966) і «Доживемо до понеділка» (1969). Так само, як і в інших фільмах цих років, фільми про школу, про дітей і дорослих не давали глядачеві готових рецептів поведінки, вони запрошували до роздумів, дискусії. Герої цих стрічок - думаючі про сенс життя, про те яким треба бути, що робити, вони помічають в житті таке, що їм не подобається, протестують проти відсталості, шаблонів, сірості.
Мультиплікація 1960-х рр..
В 60-і рр.. відбулося оновлення мови мультиплікації. І хоча мультиплікаційні фільми цих років адресовані, насамперед, юному глядачеві, з'являються і такі, які створені для дорослих: «Великі неприємності» (1961), «Мир дому твоєму» (1963) і ін Оригінальність образотворчого рішення і гостре відчуття сучасності характеризують фільми Ф. С. Хитрука: «Історія одного злочину» (1962), «Людина в рамці» (1966), «Фільм, фільм, фільм» (1968). Власний почерк виробляють режисери молодого покоління. У ці роки з'являються перші фільми майбутніх відомих режисерів мультиплікації: «Жив-був Козявин» (1966) і «Скляна гармоніка» (1968), «Учитель співу» (1968).
Значно змінився і образотворча мова дитячих фільмів. Відомі майстри мультиплікації вступили в новий етап своєї творчості. У новій манері знятий фільм «Лівша» (1964). Починається випуск мультиплікаційного серіалу «Ну, постривай!» (1969), а також трилогія фільмів про Чебурашку і його друзях («Крокодил Гена» (1969), «Чебурашка» (1971), «Шапокляк» (1974)). Велику ізвестнос?? Ь отримав також фільм «Рукавичка» (1967).
Своєрідність кіномистецтва 70-х рр..
Сімдесяті роки в історії Росії пізніше будуть кваліфікуватися як пора «застою». Дослідник кіномистецтва Нея Марківна Зорка, характеризуючи епоху, відзначала, що кінематографічний клімат цього часу різко відрізнявся від попередніх років. Незважаючи на повну підпорядкованість державі, кінематограф, ставлячись до сфери державного планування та фінансування, представляв собою і сферу індивідуальної творчості. Тому в середовищі кінематографістів були й ті, хто продовжував робити добротні твори, творячи, загалом-то, в руслі державного замовлення, але були й ті, хто робив кіно новаторське. «Неповторне своєрідність, свобода самовираження, сповідництво, розкриття звітного, хвилюючого душу, а не« темплан »- Ось властивості новаторського кі...
