Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психологія свідомості і несвідомого

Реферат Психологія свідомості і несвідомого





людина виділяє себе з дійсності і починає ставитися до світу як об'єктивного і незалежного від нього. Установки регулюють широкий спектр усвідомлюваних і неусвідомлюваних форм психічної діяльності. Для їх експериментального дослідження запропоновано метод фіксації, варіанти якого застосовуються при аналізі розвитку:

1) психіки у філо - і онтогенезі;

2) процеси пізнавальних відносин;

3) особи і міжособистісних відносин.

Д.Н.Узнадзе вважає непотрібним поняття несвідомого, тому що внутрішня структура і сутність його залишається нерозкритою і тлумачиться по аналогії з свідомими процесами.

Психофізіологічні аспекти несвідомого широко досліджувались у сучасній науці у зв'язку з аналізом сну і гіпнотичних станів коркових і підкіркових утворень. Останнім часом обговорюються можливості застосування кібернетичних уявлень і методів моделювання несвідомого. При всьому цьому цілісної теорії, що об'єднує механізм і структуру несвідомого до теперішнього часу побудувати не вдалося. Як же зароджується несвідоме?

Несвідоме виникає в дитинстві людини. Практично кожен згадує з раннього дитинства тільки уривчасті деталі нічого не значущих сцен, зовсім забувши ті події, які тоді були для нього важливіше всього. Ці власне дитячі душевні сили, які не сприймаються свідомістю дорослого, не можуть безслідно зникнути. У психічному світі також панує закон збереження енергії, інфантильне, витіснене зі свідомої душевної життя, жевріє, воно утворює той центр, навколо якого кристалізується несвідома душевна життя. Наслідком такого положення була б ніколи не кончающаяся боротьба; свідомість, яке повинно розбиратися у враженнях зовнішнього світу, було б цілком зайнято сприйняттям цієї психічної боротьби, і психічна економія була б порушена. Тільки витіснення пережитих форм задоволення статевого почуття з поля зору свідомості дає можливість зберегти свідомість для чутливих сприйняттів і утримати психіку в рівновазі.

Слід згадати відомий психологічний механізм, що робить можливим розподіл психологічного матеріалу між свідомим і несвідомим. Наприклад, при протиставленні любові і ненависті, коли обидва почуття спрямовані на один і той же об'єкт, більш слабке має піти у бессознание. Несвідоме бажання впливає в певному направлення на найважливіші процеси душевного життя.

бессознании, як психічне явище - це специфічне відображення дійсності, вираз потреб організму і переживання певної модальності; воно здатне до розрізнення, вибору, творчості, вгадування.

Несвідоме має структуру, елементи якого пов'язані між собою. Розглянемо послідовно деякі структурні компоненти. Розпочнемо з відчуттів. Ми відчуваємо все, що діє на нас. Але далеко не всі стає при цьому фактом свідомості. Можливе утворення умовних рефлексів на різні подразнення внутрішніх органів, які доходять до кори головного мозку, але не перетворюються на відчуття. Існують підсвідомі відчуття. Якби на різні дії людина могла б реагувати тільки усвідомлено, він не впорався б з подібним завданням, будучи не в змозі миттєво переключатися з одного впливу на інше, або тримати у фокусі своєї уваги незліченні подразники. На щастя, ми маємо здатність відключатися від одного впливу і зосереджуватися на іншому, не помічаючи третього.

Діяльність людини у звичайних умовах є усвідомленою. Разом з тим, окремі елементи діяльності здійснюються несвідомо чи напівнесвідомо, автоматизоване. Наприклад, прокидаючись вранці, ми машинально виробляємо довгий ряд дій. У житті у людини формуються складні звички, навички та вміння, в яких свідомість одночасно і присутній і відсутній, залишаючись як би нейтральним. Будь-яке автоматизоване дія носить несвідомий характер. Автоматизація різноманітних функцій становить необхідну особливість перебігу психічних процесів. Автоматизми вигострюються і полегшують багато видів діяльності, в ряді розумових і практичних дій обслуговують вищі форми свідомої діяльності. Звичка поширюється на всі види діяльності. Свідомість, здійснюючи як би сумарне самоспостереження, в будь-який момент може взяти під контроль автоматизоване дію, зупинити його, прискорити або сповільнити.

Людська діяльність свідома щодо тих результатів, які спочатку існували в задумі, намір як ціль. З усієї суми наявних знань у певний момент у фокусі свідомості виділяється лише мала їх частка. Про деякі зберігаються в мозку відомостях люди навіть не підозрюють. У регулюванні поведінки людини грають важливу роль якісь враження, отримані в ранньому дитинстві, і міцно осіли в глибинах неусвідомленої психіки.

Дослідники в області несвідомого концентрувалися навколо центральної фігури - З. Фрейда. Саме цей австрійський психіатр найбільше наполягав на необхідності дослідження сфери несвідомого, його місця і ролі в поведінці людини, особливо в протіканні різного роду душевних захворювань. Відмовившись від фізіологічних пояснень, З. Фрейд представив несвідоме у вигляді м...


Назад | сторінка 10 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: З. Фрейд и его уявлення про несвідоме. Формі виявився несвідомого
  • Реферат на тему: Прояв свідомого і несвідомого у поведінці людини
  • Реферат на тему: Свідомість і несвідоме - відмінність способів освоєння дійсності
  • Реферат на тему: Відносне порівняння свідомості і несвідомого у загальній психології
  • Реферат на тему: Вивчення проявів несвідомого у творчій діяльності