Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Соціально-психологічний напрям в Росії

Реферат Соціально-психологічний напрям в Росії





испозиционной концепції В. А. Ядова, критерієм якої служить суспільна значущість об'єктів соціальних установок різного рівня, можна визнати існування суб'єктивних ієрархій соціальних установок, побудованих за критерієм їх психологічної та особистої значущості для кожного конкретного індивіда.

Таким чином, соціальна установка, будучи сама системним утворенням, включена в інші, більш складні системи, що складаються за різними ознаками, і кінцевим регулятором поведінки і діяльності особистості виявляється взаємодія цих складних систем.


4. Розвиток уявлень про предмет, об'єктах і методах соціальної психології

психологія соціальний особистість

У розвитку уявлень про предмет соціальної психології можна виділити кілька вже сформованих напрямків.

. Триває екстенсивний розвиток наукових уявлень у вигляді виділення все нових і нових явищ в якості предмета соціальної психології, однак цей шлях, найбільш поширений на початку становлення (і відродження) соціальної психології, сьогодні вже не має принципового значення для її розвитку, але як і раніше залишається цікавим з точки зору опису поповнюваною сукупності «предметів», їх конкретизації, уточнення і т. п.

На нашу думку, більш важливі інші відбулися шляху розвитку уявлень про предмет соціальної психології.

. Еклектичний шлях характеризується з'єднанням через союз «і» різних по суті предметів. Це фактично спрощена, рядоположнимі інтеграція предметів, яка набула широкого поширення і цілком допустима при вирішенні навчально-освітніх, просвітницьких, популяризаторську і деяких науково-практичних завдань в галузі соціальної психології.

Можна також виділити два перспективні шляхи вирішення питання про предмет соціальної психології, які в даний час розглядаються нами як основні тенденції найближчого розвитку.

. Перехід від формулювання конкретного і тим самим завжди приватного предмета (наприклад: вивчення особистісних властивостей в групах, інтерперсональних процесів, міжособистісних відносин, спілкування між людьми, властивостей групи, міжгрупових відносин і т. П.) До опису «предметного поля», що дозволяє одночасно включати в нього багато відомих феномени як приватні та специфічні предмети соціальної психології. Тобто спостерігається явне розширення уявлень про предмет, образно кажучи, «в площині» або «по горизонталі», в результаті чого позиції різних дослідників відрізняються не тільки змістом, а й обсягами «предметних полів» соціальної психології. У даного шляху розвитку уявлень про предмет є явні недоліки і витрати. Наприклад, він призводить до зниження гостроти дискусій про предмет соціальної психології, так як в принципі в «предметне поле» можна включити будь-яке нове пропоноване явище, у тому числі і найоригінальніше і навіть екзотичне.

. Перехід до більш абстрактним, але водночас і більш узагальненим, інтегративним формулювань предмета, що включає в себе конкретні і приватні уявлення, - це «нарощування» предмета як би «по вертикалі», від часткового до загального. Один з возможности варіантів такого рішення: соціальна психологія вивчає різноманітні психологічні явища (процеси, стани, властивості і т. п.), що характеризують індивіда або групу як суб'єктів соціальної взаємодії.

Одним з конкретних прикладів реалізації так розуміється предмета соціальна психологія є дослідження різних видів управлінської взаємодії в організаційній психології та психології управління. У результаті таких досліджень нами було обгрунтовано новий науковий напрям - психологія виконавської діяльності і особи виконавців, яка поряд з раніше виконаними психологічними дослідженнями керівництва і особистості керівників дозволила сформувати психологію управлінської взаємодії як логічно завершений розділ сучасної організаційної психології.

В даний час в якості традиційних або класичних об'єктів дослідження в соціальній психології можуть розглядатися наступні:

особистість в групі;

міжособистісна взаємодія (психологічні феномени в системі «Особистість - Особистість»);

мала група;

міжгруповое взаємодія (психологічні феномени в системі «Група - Група»);

велика соціальна група.

Розвиток уявлень про об'єкти дослідження в сучасній соціальній психології конкретизується двома відцентровими напрямками від свого головного об'єкта (малої групи): посиленням інтересу до соціальної психології особистості і одночасно - психології великих соціальних груп. Цей інтерес, на нашу думку, буде зростати і далі, особливо до тих груп, які раніше не вивчалися, - інтенсивно формується новим соціальним групам в російському суспільстві: підприє...


Назад | сторінка 10 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Аналіз СОЦІАЛЬНОЇ сітуації в рамках предмета СОЦІАЛЬНОЇ психології
  • Реферат на тему: Предмет Дослідження СОЦІАЛЬНОЇ психології
  • Реферат на тему: Предмет СОЦІАЛЬНОЇ психології
  • Реферат на тему: Предмет та історичні особливості становлення соціальної психології
  • Реферат на тему: Предмет і завдання соціальної психології