ик, прямокутник.
Молодці! А тепер домалюйте на кожному поверсі фігурки, яких не вистачає.
Добре! Спробуйте намалювати фігури, не відриваючи руки від точки, рухаючись по стрілках. (виконують завдання).
Молодці хлопці, сьогодні ви добре займалися на занятті. Друзі Фігурки говорять вам велике спасибі. Давайте з ними попрощаємося.
Поки !!!!!
Додаток 6
Конспект проведення режимних процесів у старшій групі.
Прийом дітей.
Мета: створювати бадьорий емоційний настрій, формувати звичку при вході в групу вітати всіх.
Хід:
Я в костюмі астронома зустрічаю дітей. Вітаюся з ними, запитую про їх самопочутті. Потім розповідаю їм про те, що сьогодні у нас не звичайний день. Сьогодні ми будемо часточками Всесвіту. Роздаю медальйони з назвами Сузір'їв, Планет, комічне явищ. Потім збираю всіх дітей. Загадую загадки:
1.Человек сидить у ракеті.
Сміливо в небо він летить,
І на нас в своєму скафандрі
Він з космосу дивиться.
(Космонавт).
. До місяця не може птах
Долетіти і примісячитися,
Але, зате вміє це
Робити швидка ...
(Ракета).
. Розсипалося вночі зерно,
А утром- немає нічого
(Зірки).
Гра Космонавти
Мета: розвивати спритність, увагу, швидкість. Виховувати творчі здібності.
Ігрові правила: уважно стежити за ходом гри, виконувати дії під текст.
Обладнання: стільці.
Ігрові дії: гравці стоять (на один стілець менше, за кількістю дітей) близько стільців. Я говорю слова, а діти виконують дії:
Чекають нас швидкі ракети, (бігають навколо стільців).
Для прогулянок по планетах,
На яку захочемо,
На таку полетимо.
Але, у грі один секрет -
запізнився місця немає.
По закінченню слів діти повинні сісти на вільний стілець, кому не вистачило виходять із гри.
Хід:
Хлопці, а зараз ми з вами пограємо в гру, яка називається Космонавти raquo ;. Послухайте уважно правила гри (розповідаю). Я буду ведучим, а ви уважно слухайте. Хто виграє отримає зірку. А в кінці дня ми порахуємо зірочки, у кого буде більше, той отримає приз.
Граємо.
Ранкова гімнастика.
Мета: вчити правильно приймати і. п .; формувати позитивне емоційне настрій; розвивати творчі здібності; виховувати інтерес і любов до ЗСЖ.
Інвентар: гімнастичні лавки (2 шт.)
Таблиця
Зміст упражненійДозіровка Темп Дихання Організаційно методичні указаніяПрімечаніяВводная частину. 1.Звичайно ходьба. 2.Ходьба на носках, руки вгору. 3.Ходьба на п'ятах. 4.Ходьба в присядь, руки перед собою. 5.Обичная ходьба. 6. Біг. 7. Ходьба. 1 коло 1 коло 1 коло 0,5 кола 1 коло 1 коло 1 коло - Йдемо звичайним кроком. Руками маршируємо, спини рівні, голову вгору. Покажіть як повинні ходити справжні космонавти.- Руки вгору, йдемо на шкарпетках. Зміцнюємо м'язи. Руки, за спиною, йдемо на п'ятах. У космонавти беруть тільки сильних і здорових людей. Під час космічного польоту організм людини відчуває великі навантаження. Прийняти положення в присядь, руки перед собою і йдемо по залу.- Йдемо звичайним кроком.- Бігом руш!- Звичайна ходьба.
Побудова в дві колони.
- Добре пробіглися, збадьорилися! Чи не втомилися? Молодці!
Далекі зірки в небі горять,
Звуть вони в гості спритних хлопців.
Зібратися в дорогу не довго, для нас -
І ось ми до польоту готові зараз.
Наш корабель вирушає.
, 9,8 ............ .1. Пуск!
1упр. На старті І.п. ноги на ширині плечей, руки вздовж тулуба. 1.прісесть, бавовна над головою 2.і.п. 2упр. Надягнемо чоботи І.п. сидячи, ноги прямо. 1. зігнути ногу, бавовна під коліном. 2.і.п. 5 раз 6 раз- Перше наше вправу На старті raquo ;. І.п.прінять. Вправа робити починай .... Закінчили.- Наступна вправа Надягнемо чоботи raquo ;. Його нам покаже Єгор. Вправа, разом з...
