разів; їх новизні; оригінальності та ін
Особливе місце в системі видів уяви займає мрія. Мрія - це діяльність уяви, що виявляється у створенні оптимістичних задумів, здійснення яких людина очікує в майбутньому. З усіх проявів активного, довільного уяви мрія особливо сильно вплетена в людське життя. З самого раннього дитинства і до глибокої старості людина постійно на щось сподівається, чогось чекає. Мрія є великою спонукальною силою, що примушує нас напружено трудитися, щоб досягти бажаних результатів. У міру того, як здійснюються одні мрії, з'являються інші. Мрія відрізняється від творчої уяви тим, що: 1) являє собою створення образів бажаного майбутнього самої людини, 2) не включена у творчу діяльність, тобто не дає негайний і безпосередньо об'єктивний продукт у вигляді наукового винаходу, художнього твору, технічного винаходу і т. п.
Між уявою і особистісними особливостями людини почуттів існує взаємний зв'язок різних людей. Залежно від складу їх особистості образи уяви відрізняються яскравістю, ступенем співвіднесеності з реальністю, життєвістю і правдивістю цих образів. Уміння підпорядковувати уяву поставленої задачі визначає організованість або неорганізованість процесу уяви. p align="justify"> Одночасно з особливостей уяви випливають, на їх основі формуються різні риси характеру людини. Відсутність піднесеної мрії пов'язано з прозаїчністю. Недостатнє співвіднесення образів уяви з реальністю веде до розвитку фантазерства. Мрії можуть служити основою мрійливості. Творча уява нерозривно з одухотвореністю, яка, у свою чергу, виявляється або в поетичності людської натури, або в романтичності. p align="justify"> Передбачається, що уява бере участь у формуванні у людини чуйності, тактовності, співчуття та вміння співпереживати іншій людині.
Контрольні питання до теми № 18
Дайте характеристику уяви як психічного процесу.
Які види уяви ви знаєте?
Які форми уяви ви знаєте?
Охарактеризуйте етапи уяви.
Розкрийте роль уяви у вирішенні творчих завдань.
ТЕМА 19. ТЕМПЕРАМЕНТ
Лекція 19. Темперамент
Основні поняття:
темперамент; активність - пасивність; емоційність - беземоційність; особливості рухової або моторного сфери; властивості темпераменту; сензитивність або чутливість; реактивність; активність; пластичність/ригідність; темп реакцій; емоційна збудливість; інтроверсія/екстраверсія; динамічність ; стійкість; онтогенетична В«первинністьВ»; ознака максимальності; гуморальна теорія; конституціональна або морфологічна теорія; нейрофізіологічна теорія; основні типи темпераменту; сангвінік; холерик; флегматик; меланхолік; темпераменти почуттів; темпераменти діяльності; астенік або лептосоматик; пікнік; атлетік; диспластик; шизотимік; іксотімік; циклотимик; типи конституції; вісцеротонік; соматотонік; церебротонік.
Особливості темпераменту як властивості особистості
Вивчення такої складної і багатовимірної системи як особистість доцільно починати з її психофізіологічної основи, яка є базою для формування більш пізніх соціально обумовлених структур. В якості такої основи виступає темперамент. p align="justify"> Темперамент (лат. temperamentum - належне співвідношення частин, відповідність) - це інтегральне психічне властивість особистості, яке визначається індивідуальним темпом, ритмом, інтенсивністю і швидкістю протікання психічних процесів і поведінки людини. Говорячи про темперамент, ми маємо на увазі:
динамічні, а не змістовні аспекти психічної діяльності;
ті індивідуальні особливості, які найбільшою мірою залежать від вроджених (природних) властивостей нервової системи психіки.
Іншими словами, темперамент - біологічний фундамент, на якому формується особистість як соціальна істота. Властивості особистості, зумовлені темпераментом, є найбільш стійкими і довготривалими. p align="justify"> Перш, ніж перейти до розгляду різних властивостей і особливостей темпераменту, необхідно відзначити, що, по-перше, немає кращих чи гірших темпераментів - кожен з них має свої позитивні сторони. По-друге, В«чистіВ» темпераменти в природі зустрічаються досить рідко. Найчастіше у людини поєднуються риси різних типів, хоча переважають властивості якогось одного. Тому головні зусилля повинні бути спрямовані не на виправлення (що ні можливо внаслідок уродженості темпераменту), а на розумне використання в конкретній діяльності його достоїнств і нівелювання негативних граней. p align="justify"> Незважаючи на те, що робилися неодноразові і постійні спроби дослідити проблему темпераменту, питання про сутність його залишається до кінця не з'яс...
