. p align="justify">. Вихователь розмовляє з дітьми: В«У нашій країні, вона називається Росія, жінки працюють скрізь - у різних установах, лікарнях, магазинах, школах, дитячих садах. Вони водять машини, будують, малюють, водять поїзди, навіть літають на літаках, обравши професію льотчика і справляються з безліччю домашніх справ. Важко їм? - Важко. Втомлюються чи наші мами? - Втомлюються. І дітям треба якомога частіше радувати мам своєю увагою, турботою. Давайте подумаємо, як це можна робити. p align="justify"> Вихователь дає дітям можливість висловити свої судження. Пропонує послухати, як ще можна порадувати маму. p align="justify"> Мамі буде приємно, якщо син чи дочка поцікавляться, як вона себе почуває, чи не втомилася за день, не важка чи сумка у неї в руках. І якщо сумка важка, допоможуть донести її. p align="justify"> Мамі потрібно запропонувати допомогу або допомогти заздалегідь (прибрати свої речі, прибрати в кухні, помити посуд собою, полити кімнатні квіти). Або коли мама повернеться звідкись, постарайтеся її порадувати, подарувавши невеликий букетик квітів. І тоді мама буде впевнена, що в її сім'ї росте добрий, уважний, чуйний чоловік. І мамині очі засвітяться радістю. p align="justify">. Физминутка. p align="justify"> Потім діти виконують фізкультурні вправи під керівництвом вихователя.
. Вихователь: - Дуже багато написано про маму віршів і оповідань, читає вірші Г. Вієру В«Мамин ДеньВ» і Е. Благининой В«Посидимо в тишіВ». Потім вихователь повторює уривки з віршів 2-3 рази і пропонує їх дітям для заучування будинку або у вільний час. p align="justify"> Вихователь радить дітям приготувати мамам подарунки заздалегідь, а ще вивчити вірші і прочитати мамам цей вірш в святковий день.
III. Підсумок заняття. p align="justify"> Вихователь пропонує дошкільнятам прочитати їх найулюбленіші вірші (три-чотири виступи). Читає і свій улюблений вірш. Запитує всіх дітей: чи сподобалися їм вірші? Запитує всіх дітей: що нового вони дізналися? Заслуховує короткі відповіді дітей. p align="justify"> Заняття № 24
(для дітей 6 років)
В«Травневий свято - День ПеремогиВ»
(продовження знайомства дітей з літературою виховного значення - читання дітям Т. Білозеров В«Травневий святоВ« День Перемоги В»)
Цілі:
розвивати уявлення дітей про громадсько значимі події в рідній країні,
збагачувати уявлення про саме значне святі Росії - День Перемоги,
продовжувати формувати моральні уявлення і почуття дітей (гордість за свою країну і людей, які проявили героїзм, сміливість, відвагу, любов до батьківщини),
виховувати прагнення бути схожими на тих людей, які відстояли нашу батьківщину в страшні роки війни,
збагачувати активний і пасивний словник дітей новими словами.
