геном Гришковцом», телевізійний нарис (Д. Крилов «Недолугі нотатки»), інтерв'ю і т.д.
Авторська програма стала явищем персоніфікованим, за яким стоїть конкретна особа - особа автора. Його звикли бачити глядачі і результат його роботи вони в підсумку спостерігають.
М.Н. Кім вважає, що публіцистичний образ автора складається з методів подачі інформації, тематичної орієнтації, особливостей авторського сприйняття, світоглядних поглядів (оціночні судження, моральні уявлення, ідеї) і в обраній журналістом ролі. Все це підкреслює творчу індивідуальність журналіста і створює авторське «я» в журналістському творі. Використовуючи це «журналіст може активно вторгатися в хід описуваних подій, вільно висловлювати свої думки, входити в контакт з героями, висловлювати власну позицію, думку і т.д.».
Позначити свою світоглядну позицію відносно описуваних подій і проявити свою творчу індивідуальність - ось, дві основні задачі, які, на думку М.Н. Кіма, повинен вирішити автор журналістського твору. Так само, він може ділитися власними спогадами, міркуваннями з приводу поведінки героїв, вибудовувати версії і припущення, висловлювати власні емоції - все це стане складовими образу автора.
Журналістка Ніна Звєрєва приводить свою точку зору на те, яким повинен бути ведучий авторської програми. На її думку однозначної відповіді тут бути не може, так як вимоги до провідним будуть змінюватися в залежності від концепції та жанру програми.
«Якщо це авторська програма про культуру, то відразу виникає образ приємного, розумного, освіченого і спокійного ведучого, який володіє мовою так, що можна за ним записувати і публікувати текст. Якщо це програма кримінальна, то ведучий може і повинен бути експресивним, точним у кожній своїй фразі і впевненим у правоті - як своєї програми, так і своєю особисто. У такій програмі, як правило, немає місця для сумнівів ». Автор акцентує увагу на тому, що ведучий повинен викликати довіру у публіки і в передачі існувати органічно. «Навіть якщо ведучий ставить питання своїм героям або виставляє їх на обговорення всієї аудиторії, все одно глядач повинен відчувати, що сам ведучий знає відповіді на всі питання і його не можна переконати. В деякій мірі це вимога жанру ».
На думку автора, найголовніший критерій роботи ведучого авторської програми - це наявність глибоких знань по темі. «Поверховість і гра неприпустимі» - пише вона. Ведучому є, що сказати своєму глядачеві, а глядачеві в теж час хочеться почути думку ведучого. Ведучий авторської програми повинен мати авторитет у глядачів. Саме тому, найчастіше, в якості ведучих виступають вже відомі люди - режисери, письменники, актори. Наприклад, «Кіно в деталях» з Ф. Бондарчуком (СТС), «Нереальна політика» з Т. Канделакі (НТВ), «Собчак живцем» з К. Собчак («Дощ»). Також важливо, щоб імідж журналіста безпосередньо відповідав тематиці програми.
Оригінальним прикладом авторської програми з використанням основного жанру телевізійної журналістики - інтерв'ю - може служити передача «Школа лихослів'я» на НТВ.
Жанр інтерв'ю - найбільш популярний і затребуваний в журналістиці, а найбільший інтерес у глядачів викликає інтерв'ю-портрет. Відповідальність за хід інтерв'ю лежить на провідному журналіста, який сам повинен стати творцем. Уміння правильно розкрити внутрішній світ інтерв'юйованого - це на 90% вміння правильно ставити питання, які бувають контактні, адресні, програмні (до ефіру) і екранні (в ефірі). Функціонально вже в процесі створення інтерв'ю для розкриття особистості творчої людини можуть задаватися питання уточнюючі, розвиваючі, контрольні, викривають, кількісні, гіпотетичні, проективні, перехідні, пасивні та мімічні. Але правильно поставлені запитання це ще не все, що може зробити інтерв'ю найбільш успішним і повністю розкрити особистість співрозмовника. Найчастіше автор інтерв'ю не тільки розкриває співрозмовника, але і розкривається см. Це породило особливу форму організації програм - персональну (авторську) програму. Оригінальним прикладом авторської програми з використанням основного жанру телевізійної журналістики - інтерв'ю - може служити передача «Школа лихослів'я» на НТВ.
Короткі висновки по першому розділі
Отже, в даній роботі ми приймаємо апріорі, що сучасна теорія журналістики виділяє наступні жанри інтерв'ю: інформаційне, протокольне, проблемне, інтерв'ю-анкета, портретне інтерв'ю. Саме останній жанр інтерв'ю і дозволяє розкрити внутрішній світ художника-співрозмовника.
У завдання дослідження входить виявлення особливостей телевізійного інтерв'ю. Використовуючи загальні принципи жанру, ми виявили ряд специфічних, жанрово-стилістичних особливостей телевізійного інтерв'ю. Це Суб'єктивізація оповіді, наочність і видовищність...
