ної терапії й у сістематічної поетапної психо-і соціотерапії, спрямованої як на самого пацієнта (Надання емоційної ПІДТРИМКИ, заохочення до вербалізації своих емоцій, Зменшення тривоги и напруженості, Підвищення СОЦІАЛЬНОГО досвіду й ін.) так и на гармонізацію НАВКОЛИШНЬОГО хворого середовища - сімейних відносін, умів побуту и виробництва.
1.3 Психокорекція
Згідно з псіходінамічнім підходом до розуміння псіхікі, процес психокорекції Покликання оптимізувати стосунки ОСОБИСТОСТІ з оточенням, відкоректуваті деструкції псіхікі суб'єкта, и у цьом ВІН может нагадуваті виховання. Спільність психокорекції и виховання Полягає у тому, что ці види психологічного впліву зорієнтовані на Розвиток ОСОБИСТОСТІ, однак виховання вносити Прямі поправки у поведінку вихованців и позбав опосередковано позначається на структурних особливостях псіхікі. Процес психокорекції стосується Виявлення глибино причин поведінковіх розладів, внаслідок чого на латентному Рівні відбуваються новозміні у псіхіці. Певного мірою можна візначіті психокорекцію як процес перевіховання дорослої людини. Результатівність виховання поклади від пластічності псіхічніх процесів, тоб їх здатності до змін и развития у процесі взаємодії суб'єкта з вихователь, и стосується дітей. "Псіхокорекційній ж процес Покликання відродіті пластічність, мобільність псіхікі дорослої Людина і того зорієнтованій на Вивчення усталеніх якости псіхікі та на Виявлення їх дисфункцій "[18, с. 18]. Це зумовлено тим, что псіхіка дитини перебуває у розвіткові, становленні, вона є пластичність, тому піддається прямому впліву вихователя. Психокорекція спірається на розумово, когнітівній Потенціал, міслітельні возможности суб'єкта, что піддається психокорекції. Дитяче ж мислення НЕ настількі зріле и сформованому, що не здатн до Абстрактно узагальнення, сістематізації отріманої ІНФОРМАЦІЇ, того психокорекція Щодо дитини при необхідності застосовується у Єдності з педагогічними аспектами. Виховний процес пов'язаний Із вплива на суб'єкта. Психокорекція ж передбачає взаємодію та Рівність позіцій. p> Процес психокорекції часто ототожнюють з псіхотерапією. На мнение Р. Немова, існує суттєва різніця между Поняття "психотерапія" та "Психокорекція". Психотерапія - це система медико-психологічних ЗАСОБІВ, что застосовуються лікарем для лікування різноманітніх захворювань, а психокорекція - Сукупність псіхологічніх прійомів, что Використовують психологом для виправлення недоліків психології або поведінкі психічно здорової людини [7, с. 213]. p> "Терапія" в перекладі з грецької означає "мистецтво піклування ". Хочай у процесі псіхотерапії є компонент корекційного впліву на псіхіку, однак психокорекція - Це не стількі "одужання від хвороби", Скільки Розкриття внутрішнього потенціалу суб'єкта, латентних можливіть та ресурсів его псіхікі. Психокорекція розрахована на психічно здорових людей, здатн до прогресивних самозмін. Психотерапія передбачає комплексний лікувальний Вплив на суб'єкта при багатьох псіхічніх, нервово та психосоматичних розладах, тоді як в цілому и психокорекція, и психотерапія спрямовані на оптімізацію псіхічного, емоційного стану суб'єкта.
Говорячі про різніцю между псіхокорекційнім процесом и псіхотерапією, А. Осипова віділяє спеціфічні РІСД психокорекції. Вона (Психокорекція) зорієнтована: на клінічно здорову особистість, яка має у повсякдення жітті певні психологічні труднощі, а такоже на людей, что бажають Изменить свое життя чі ставлять за мету Розвиток ОСОБИСТОСТІ; акцент робиться на здоровусторону ОСОБИСТОСТІ Незалежності від ступенів їх Порушення; псіхокорекційній Вплив спрямованостей на сьогодення та майбуття КЛІЄНТІВ; у психокорекції акцентується ціннісній внесок психолога, хочай усувається нав'язування ПЄВНЄВ цінностей клієнтові; псіхокорекційні впливи спрямовані на зміну поведінкі та Розвиток ОСОБИСТОСТІ клієнта [8, с. 7]. p> На мнение академіка Т. Яценко, псіхокорекційній Вплив націленій на ПЄВНЄВ чином сформованому псіхіку, яка, Можливо, має деструктівні Особливості, альо при цьом НЕ Мислі підхід до людини як носія деструкцій [ 18, с. 21]. p> Існує точка зору, что психокорекція поклікати вірішуваті задання психопрофілактики з метою Запобігання псіхічнім деструкціям у Кризовая сітуаціях, полегшенню ГОСТР псіхотравматічніх реакцій.
глибино психокорекція тісно пов'язана з Поняття псіхічного здоров'я. З одного боці, результатом психокорекції может буті Поліпшення псіхічного благополуччя суб'єкта. З Іншого - глибино псіхокорекційній процес передбачає наявність псіхічного здоров'я у его учасников, того глибино психокорекція НЕ спрямована спеціально на Формування псіхічного здоров'я.
Поняття псіхічного здоров'я вітчізняні та зарубіжні досліднікі візначають й достатньо відносно. Основними крітеріямі Прийнято вважаті "Відповідність суб'єктивних образів, что вінікають у людини, об'єктам дійсності, что відображаються; адекв...
