Реферат Психокорекція шкільної тривожності

Тема: Отчеты по практике

Введення

Тема: Психокоррекция шкільної тривожності.

Мета: Провести дослідження шкільної тривожності в умовах освітнього процесу. p> Завдання:

1.Изучить види діяльності, функціональні та посадові обов'язки психолога в загальноосвітньому установі;

2.Закрепіть і поглибити знання, отримані в процесі вивчення теоретичних дисциплін;

3.Подобрать методики та розробити завдання для проведення практичних занять з теми практики.

4.Провесті заняття з використанням підібраних завдань.

Місце проходження практики:

Дата проходження практики: 22.09.10г. - 06.10.10 р.

Перелік основних робіт і завдань, виконаних в процесі практики:

- знайомство з основними документами педагога-психолога функціональними і посадовими обов'язками психолога в загальноосвітньому учреждении;

- аналіз навчального плану педагога-психолога;

-відвідування занять, проведених психологом;

- відвідання шкільного педради;

- розробка і проведення занять з теми практики;

- розробка і проведення занять у класі з дітьми і вчителями;

- виступ на батьківських зборах в початкових класах.

Основна частина

Середня школа № 1 була побудована в 1985 році. Проектна наповнюваність - 1200 учнів. Школа має в своєму розпорядженні двома спортивними й актовим залами, загальна кількість кабінетів - 57, шкільна їдальня розрахована на 250 посадкових місць, є медичний кабінет, медіатека, кабінет психолога, кабінет логопеда, кабінет ІКТ, комп'ютерний клас, майстерні: столярна, слюсарна, кабінети домоведення і кулінарії. Бібліотека має у своєму фонді більше 2 тисяч підручників і художніх книг, брошур і журналів. У 2009-20010 навчальному році навчається 586 учнів. Створено 28 класів. На першому ступені - 11 класів, в них навчається 197 осіб. 1в, 2 в, 3в, 4в - класи корекційно-розвивального навчання, решта - загальноосвітні. На другий щаблі - 14 класів, з них 1 клас корекційно-розвивального навчання (6в), решта - загальноосвітні. Всього 335 учнів. 9-ті класи з предпрофільной освітою. На базі Кам'янського педколеджу навчаються учні 9 е класу (педагогічного класу). На третьому ступені - 3 класу, у них 53 учащіхся.11а - Інформаційно-технологічного профілю, решта-гуманітарні. p> Школа працює у дві зміни за планом 6-денного навчального тижня. В другу зміну навчаються лише 3 класу 1 ступеня. Це 14% від усього кількості учнів. У 1-х класах уроки по 35 хвилин, в інших по 40 хвилин. p> У класах компенсуючого навчання на першому ступені працюють ГПД. За 23 роки існування школи 5 учнів закінчили школу із золотою медаллю, 27 учнів - з срібною медаллю. p> У школі працює 70 педагогічних працівників, з них 63 вчителя. 14 вчителів - працюють за сумісництвом. Вищу категорію мають 16 людина, першу кваліфікаційну категорію - 31 вчитель, другу кваліфікаційну категорію - 8 осіб. Нагороджені знаками В«Почесний працівник загальної освіти В»- 7 осіб,В« Відмінник народної освіти В»- 4 людини.

Керує школою: директор Ляпін Олександр Іванович - директором працює з 1989 року, має звання В«Почесний працівник загальної освіти В»;

Заступники директора з НВР: Рижкова Людмила Петрівна, в посаді з 1991 року, нагороджена грамотою Міністерства освіти РФ;

Пожіданова Ірина Вікторівна, на посаді з 2003 року, курирує методичну роботу;

Позднякова Ольга Олександрівна, на посаді з 1993 року, курирує виховну роботу.

Шкільний психолог Толкачова Євгенія Олександрівна працює в школі з 2007р. p> У період з 22 вересня по 6 жовтня 2010 року я проходила науково-дослідну практику на основі МОУ В«ЗОШ № 1В». Шкільний психолог Толкачова Євгена Олександрівна детально познайомила мене з місцем своєї роботи, кабінетом психолога, планом педагога-психолога на рік, а так само з завданнями психологічної служби, з функціями педагога-психолога і видами професійної діяльності шкільного психолога.

Список матеріально-технічної бази кабінету педагога-психолога

1. Меблі (шафа - 1, стільці - 15, столи -2, стіл журнальний -1);

2. Магнітофон;

3. Комп'ютер;

4. Аудіокасети з музикою (релаксаційні, що активізують, шум моря, лісу, дитячі пісеньки і т.д.);

5. Ігри (дидактичні і розвиваючі);

6. Іграшки;

7. Килим, годинник, картини -3, квіти - 14.

Документація педагога-психолога

1. Нормативно-правова та організаційно-методична документація.

2. Журнал консультацій педагога-психолога.

3. Журнал висновків за результатами проведення психодіагностичних досліджень.