Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Підлітковий вік як особлива категорія вікової психології

Реферат Підлітковий вік як особлива категорія вікової психології





tify"> Опитувальник містить 57 питань, з яких 24 пов'язані зі шкалою екстраверсії - інтроверсії, ще 24 - зі шкалою нейротизму, а решта 9 входять в контрольну Л-шкалу (шкалу брехні), призначену для оцінки ступеня щирості випробуваного при відповідях на питання, на які випробовуваний повинен відповісти «так» («+»), або «ні» («-»). Час відповідей не обмежується, хоча затягувати процедуру обстеження не рекомендується.

Інструкція: «Вам пропонується відповісти на питання, що стосуються Вашого звичайного способу поведінки. Постарайтеся уявити типові ситуації і дайте перший «природний» відповідь, який прийде Вам в голову. Якщо Ви згодні з твердженням, то в бланку відповідей (Додаток 2) поряд з його номером поставте «+» («так»), якщо ні - знак «-» («ні»). Відповідайте швидко і точно. Пам'ятайте, що немає «хороших» або «поганих» відповідей ». [19]

Обробка результатів: за допомогою «ключа» підраховується кількість балів, отриманих по кожній з шкал.

Екстраверсія:

питання: 1,3,8, 10, 13, 17,22,25,27,39,44,46,49, 53, 56 - відповіді «Так»;

питання: 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41,51 - відповіді Ні raquo ;.

Нейротизм:

питання: 2, 4, 7, 11, 14, 16, 19,21,23,26,28,31,33,35,38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57 - відповіді Так raquo ;.

Брехня:

питання: 6, 24, 36 - відповіді Так raquo ;; питання: 12, 18, 30, 42, 48 - відповіді Ні .

При аналізі результатів експерименту слід дотримуватися наступних орієнтирів.

Екстраверсія: 12-середнє значення, gt; 15 (більше або дорівнює) -екстраверт gt; 19 (більше або дорівнює) -яскравий екстраверт, lt; 9 (менше або дорівнює) - інтроверт, lt; 5 (менше або дорівнює) - глибокий інтроверт.

Нейротизм: 9-13 - середнє значення нейротизму, gt; 15 (більше або дорівнює) - високий рівень нейротизму, gt; 19 (більше або дорівнює) - дуже високий рівень нейротизму, lt; 7 (менше або дорівнює) - низький рівень нейротизму. Брехня: lt;: 4 (менше або дорівнює) - норма, gt; 4 - нещирість у відповідях, що свідчить також про деяку демонстративності поведінки і орієнтованості випробуваного на соціальне схвалення.

інтровертивним, екстравертивна якості, нейротизм і емоційна стійкість в особистості випробовуваних (за результатами методики Г.Ю. Айзенка) представлені у вигляді таблиці:


ПараметриЧеловекВ% екстраверсія1062інтроверсія637нейротізм956емоц-я устойчівость743 Охарактеризуємо результати дослідження:

Шкал «екстраверсія-інтроверсія». Характеризуючи типового екстраверта, автор методики Г.Ю. Айзенк відзначає його товариськість і зверненість індивіда зовні, широке коло знайомств, необхідність у контактах. Діє під впливом моменту, імпульсивний, запальний. Він безтурботний, оптимістичний, добродушний, весел. Воліє рух і дію, має тенденцію до агресивності. Почуття і емоції не мають суворого контролю, схильний до ризикованих вчинків. На нього не завжди можна покластися. Така поведінка демонструють 62% обстежених підлітків.

Типовий інтроверт - це спокійний, сором'язливий, інтроектівний людина, схильна до самоаналізу, стриманий і віддалений від усіх, крім близьких друзів. Планує і обмірковує свої дії заздалегідь, не довіряє раптовим спонуканням, серйозно ставиться до прийняття рішень, любить у всьому порядок. Контролює свої почуття, його нелегко вивести з себе. Володіє песимістичністю, високо цінує моральні норми. Дане поведінка діагностовано у 37% обстежених підлітків.

Шкала «нейротизм - емоційна стійкість» характеризує емоційну стійкість або нестійкість (емоційна стабільність або нестабільність).

Емоційна стійкість - риса, яка виражає збереження організованого поведінки, ситуативною цілеспрямованості у звичайних і стресових ситуаціях. Характеризується зрілістю, відмінною адаптацією, відсутністю великий напруженості, занепокоєння, а так само схильністю до лідерства, товариськості. Емоційна стійкість виявлена ??у 43% обстежених підлітків. [20]

Нейротизм виражається в надзвичайній нервовості нестійкості, поганий адаптації, схильності до швидкої зміни настроїв (лабільності), почутті винності і занепокоєння, заклопотаності, депресивних реакціях, неуважності уваги, нестійкості стресових ситуаціях. Нейротизму відповідає емоційність, імпульсивність; нерівність в контактах з людьми, мінливість інтересів, невпевненість у собі, виражена чутливість, вразливість, схильність до дратівливості. Нейротичні особистість характеризується неадекватно сильними реакціями по відношенню до духів їх стимулам. Нейротичні риси виявили 56% підлітків.

Поєднання шкал «екстраверсія-інтров...


Назад | сторінка 11 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Методи дослідження екстраверсії-інтроверсії і нейротизму
  • Реферат на тему: Відповіді на питання до держіспиту
  • Реферат на тему: Конституційне право РФ (відповіді на екзаменаційні питання)
  • Реферат на тему: Відповіді на питання по ГОСАМ з інформатики та інших дисциплін
  • Реферат на тему: Емоційна стійкість студентів-психологів