зацікавленими відомствами найоптимальніших форм подальшого виховання дітей [29, c.250 - 254].
Незважаючи на зниження злочинності серед неповнолітніх, що відхиляється поведінка молоді та його профілактика залишаються досить актуальною проблемою на сучасному етапі розвитку суспільства.
Насамперед, у вирішенні проблеми підліткової злочинності необхідно регулярне вивчення злочинності серед неповнолітніх, розробка системи оцінки ефективності вжитих заходів, постійний моніторинг динаміки підліткової злочинності.
Не менш важлива в профілактиці робота з сім'єю як соціальним інститутом, в якому проходить процес формування особистості, набуття життєвого досвіду, засвоєння цінностей, норм, правил поведінки [30, c.47 - 48].
Основні напрямки профілактичної роботи:
. Полоролевое виховання, що допомагає формуванню психологічної мужності і жіночності і встановленню оптимальних комунікативних установок чоловіків, жінок.
. Сексуальне виховання, спрямоване на оптимізацію формування сексуально-еротичних орієнтацій і сексуального свідомості в контексті психосексуальной культури і моральних вимог;
. Підготовка до відповідального шлюбові як формування статеворольової поведінки матері та батька по відношенню до дітей і вироблення оптимальних репродуктивних установок;
. Формування здорового способу життя через роз'яснення залежності подружжя, сексуальності, батьківства від таких шкідливих звичок як куріння, алкоголізм, наркоманія тощо [29, c.282].
Першорядне значення в профілактиці має вплив на несприятливі умови виховання дітей в сім'ях, школах та інших навчальних закладах, підготовку кадрів, провідних виховну роботу.
До теперішнього часу усвідомлена необхідність розширення застосування до неповнолітніх правопорушників заходів соціальної реабілітації та корекції, максимального скорочення кримінального покарання. При цьому важливо збільшити перелік видів кримінального покарання, застосовуються до неповнолітніх, не пов'язаних з позбавленням волі, але забезпечують різну ступінь обмеження волі.
Покарання неповнолітніх повинно поєднуватися з посиленням відповідальності батьків та осіб, які їх заміщають у зв'язку з вчиненням підлітками злочинів та правопорушень.
З метою профілактики соціальної дезадаптації і подальшої безробіття необхідно проводити з неповнолітніми додаткові заняття з професійної орієнтації та професійній підготовці.
З метою захисту прав і законних інтересів дітей, які виховуються в неблагополучних сім'ях доцільно розширити повноваження органів опіки та піклування.
Також необхідно сконцентруватися на вивченні особистісних характеристик неповнолітніх, їх психічного здоров'я, ролі зовнішнього і внутрішнього контролю, на розробці методів психодіагностики, психотерапії та психокорекції. Позитивного результату можна досягти тільки за умови тісної співпраці сім'ї, закладів освіти та правоохоронних органів [31, c.51].
Реабілітація - це комплексна, багаторівнева, етапна і динамічна система взаємопов'язаних дій, спрямованих на відновлення девианта в правах, статусі, здоров'я, дієздатності у власних очах і перед обличчям оточуючих.
Реабілітація можлива тільки через оптимізацію провідної діяльності і нормалізацію всієї системи відносин з оточуючими. Соціокультурна і педагогічна занедбаність молоді повинна розглядатися не стільки як ознака ненормативного розвитку, скільки як результат накладення на неї аномальної соціальної ситуації розвитку. Профілактика і корекція занедбаності молоді повинні виходити не тільки від абстрактної соціокультурної норми, а й від конкретної особистості, вимушеної жити в певній ситуації. Виходячи з цілісного підходу, реабілітація здійснюється на рівні особистості, суб'єкта діяльності та соціального суб'єкта з урахуванням його індивідуальності [29, 244 - 245].
Для розробки заходів щодо профілактики, корекції та реабілітації різних девіацій важливий облік специфіки ставлення молоді до кожної з них, яке виражається у виборі нейтральних, жорсткіших, або більш м'яких, щадних заходів соціального впливу. Під жорсткими заходами розуміються різні способи покарання, під м'якими - заходи виховного впливу, або надання допомоги. Демонстрація нейтрального ставлення по суті означає заперечення девіантності. Облік специфіки сприйняття молодими людьми різних заходів впливу на кожну з виділених груп девиантов з'явиться важливим умовою ефективності проведеної з ними роботи, а також гарантом використання думки молоді в якості засобу виховного впливу на девиантов [21, c.18 - 19].
1.6 Методи і технології соціальної роботи з підлітками, схильн...
