Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Кіберсоціалізація особистості

Реферат Кіберсоціалізація особистості





ку Uе=15 * 15 + 15 * (15 + 1) - 314=31

По таблиці U- критерію Манна - Уітні знаходимо, що для n1 і n2

Критичні значення Uкр={72 ()

()

Потім сравніваютUе з Uкр.

Cсоответственно чим менша сума рангів у групи, тим більша кількість яскравих кольорів випробовувані знаходяться в групі поставили на перші місця по перевагу.

У нашому слу?? ае

Uкр. gt; Uе що підтверджує нашу гіпотезу


Червоний.

№ П/П.Группа 1 (n1=15) Показники рівня вибору яскравих кольорів (червоного кольору) № П/П.Группа 2 (n1=15) Показники рівня вибору яскравих кольорів (червоного кольору) 131721273231414253536266737482889493108106114116128125136133141143154158

Підрахунок рангових сум виконаємо по наступній таблиці:

№ П/П.Группа 1 (n1=15) Показники рівня вибору яскравих кольорів (червоного кольору) РангГруппа 2 (n1=15) Показники рівня вибору яскравих кольорів (червоного цвета)Ранг30829.529829.528827.527827.526725.525725.524622.523622.522622.521622.52052019417.518417.517417.516417.51531214312133121231211312103129312826.5726.5626.5526.5412.5312.5212.5112.5Сумма52197114268Среднее3.47.6

Знайдемо загальну емпіричну суму рангів 197 + 268=465

Обчислимо емпіричне значення U- критерію Манна - Уітні:



Де n1- кількість випробуваних у групі 1; - кількість випробуваних у групі 2; - більша з двох рангових сум; - кількість випробуваних у групі з більшою сумою рангів.

У нашому випадку Uе=15 * 15 + 15 * (15 + 1) - 268=77

По таблиці U- критерію Манна - Уітні знаходимо, що для n1 і n2

Критичні значення Uкр={72 ()

()

Потім сравніваютUе з Uкр.

Cсоответственно чим менша сума рангів у групи, тим більша кількість яскравих кольорів випробовувані знаходяться в групі поставили на перші місця по перевагу.

У нашому випадку

Uкр. gt; Uе що підтверджує нашу гіпотезу


Зелений

№ П/П.Группа 1 (n1=15) Показники рівня вибору яскравих кольорів (зеленого кольору) № П/П.Группа 2 (n1=15) Показники рівня вибору яскравих кольорів (зеленого кольору) 121624253637424852586468727683879295103107112118123128132137142146152157

Підрахунок рангових сум виконаємо по наступній таблиці:

№ П/П.Группа 1 (n1=15) Показники рівня вибору яскравих кольорів (зеленого кольору) РангГруппа 2 (n1=15) Показники рівня вибору яскравих кольорів (зеленого цвета)Ранг3082829828288282782826828257232472323723227232172320618.519618.518618.517618.516515.515515.514413.513413.5123111131110311925825725625525425325225125Сумма4111.596324.5Среднее2.76.4

Знайдемо загальну емпіричну суму рангів 111.5 + 324.5=436

Обчислимо емпіричне значення U- критерію Манна - Уітні:



Де n1- кількість випробуваних у групі 1; - кількість випробуваних у групі 2; - більша з двох рангових сум; - кількість випробуваних у групі з більшою сумою рангів.

У нашому випадку У нашому випадку Uе=15 * 15 + 15 * (15 + 1) - 324,5=20.5

По таблиці U- критерію Манна - Уітні знаходимо, що для n1 і n2

Критичні значення Uкр={72 ()

()

Потім сравніваютUе з Uкр.

Cсоответственно чим менша сума рангів у групи, тим більша кількість яскравих кольорів випробовувані знаходяться в групі поставили на перші місця по перевагу.

У нашому випадку Uкр. gt; Uе що підтверджує нашу гіпотезу


2.4 Аналіз результатів дослідження


Аналізуючи отримані в ході дослідження результати, можна сказати наступне: Враховуючи що майже у всіх випробовуваних першої групи «яскраві» кольору, знаходяться в більшості випадків на перших чотирьох місцях, можна сказати, що у випробовуваних провідними станами на момент проведення тестування у підлітків не грають в онлайн гри (за результатами тесту М. Люшера.) є:

позитивний стан, прагнення до визнання, до діяльності, що забезпечує успіх.

активне прагнення до успіху, до самостійних рішень, подоланню перешкод у діяльності.

- невелике занепокоєння, прагнення до визнання, популярності, бажання справити враження.

невелике занепокоєння, прагнення до визнання, популярності, бажання супервпечатленій, підвищена увага до реакцій оточуючих на свої вчинки.

ділове збудження, активне прагнення до мети, подолання всіх труднощів, прагнення до високої оцінки своєї діяльності.

ділове, злегка підвищене збудження, захопленість, оптимізм, прагнення до контактів, розширення сфери діяльності.

...


Назад | сторінка 11 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Значення вибору кольору при розробці фірмового стилю
  • Реферат на тему: Створення творчих яскравих акцентів в дитячій кімнаті, виконаних у техніці ...
  • Реферат на тему: Державний прапор Російської імперії (проблема співвідношення кольорів в рос ...
  • Реферат на тему: Малі групи. Взаємодія в групі. Особистість в групі
  • Реферат на тему: Вплив вибору кольору і упаковки на споживача