Так, в рамках Місячника по військово-патріотичному вихованню проводяться екскурсії: Вони захищали Батьківщину ??raquo ;, присвячені пам'яті учасників Великої Вітчизняної війни та учасників локальних воєн. Зокрема, пам'яті колишніх випускників школи, які загинули в гарячих точках.
Крім звичайних уроків у музеї часто проводяться цикли історичних уроків - ігор: Колесо історії raquo ;, Щасливий випадок raquo ;, Розумники і розумниці raquo ;. У цих заходах широко використовується краєзнавчий матеріал.
Багато учні школи стають екскурсоводами та отримують практику спілкування з людьми. Вони відмінно знають історію рідного краю. Робота в музеї долучає їх до дослідницької роботи, робить їх суспільно-активними людьми. Екскурсоводи - старшокласники в музеї завжди самостійно можуть провести екскурсію на будь-якому рівні. Члени об'єднання Активісти шкільного музею беруть участь у роботі Малої Академії Наукового Товариства учнів школи, де проходить презентація дослідницьких робіт для участі на районній конференції Дорогами Вітчизни raquo ;. [10]
Шкільний музей має концепцію свого розвитку. Для успішного функціонування періодично проводиться актуалізація окремих експонатів, розділів та експозицій. Музей тісно взаємодіє з багатьма організаціями та установами. Шкільні музеї, поза всяким сумнівом займає чільне становище в формуванні патріотизму дітей та молоді нашої країни.
На заняттях гурткової об'єднання Активісти шкільного музею raquo ;, на уроках історії піднімаються питання про громадянське, патріотичному, правовому вихованні молоді, про проблеми країни, республіки, сім'ї, молодого покоління. Показовими в цьому плані організація та проведення Уроків мужності. Так був проведений Урок мужності Солдат не вибирають ... raquo ;, присвячений пам'ятним подіям Російської історії. Такі заходи формують у хлопців почуття патріотизму, виховують повагу до історії рідного краю, традицій школи, готовність до виконання громадянських обов'язків. З усіх проведених заходів найсильнішу емоційне забарвлення і виховну силу несуть в собі заходи, так чи інакше пов'язані з війною та зустрічами з ветеранами.
З кожним роком ряди фронтовиків рідшають, а значить, поки живе покоління очевидців тих подій, потрібно використати цей шанс - живе спілкування ветеранів з молоддю. І шкільний музей відкриває свої двері ... [10]
Одне з найважливіших завдань роботи шкільного музею - організація зустрічей з ветеранами Великої Вітчизняної війни та ветеранами локальних війн, трудівників тилу. Через Уроки мужності прийшло розуміння того, що потрібно опікати ветеранів, а зустрічі з ними записувати і знімати на відео, щоб їхні розповіді про війну і вони самі залишилися в пам'яті майбутніх поколінь. Підручники історії залишають багато білих плям про героїзм і просто спірних моментів по військовому періоду історії. Не менш важливим завданням є трансляція історичної пам'яті від покоління фронтовиків наступним поколінням захисників Батьківщини, відповідальних за долю країни. Звідси виходить рішення ще однієї задачі - формування почуття обов'язку перед ветеранами та поваги до їх поколінню. Для цього навчаються школи активно беруть участь в операції Ветеран raquo ;, Тимурівець raquo ;, Турбота raquo ;. [10]
Патріотичне виховання сприяє розвитку соціально-значущих цінностей, громадянськості, патріотизму в процесі виховання і навчання як на заняттях в гурткову об'єднанні Активісти шкільного музею raquo ;, так і при відвідуванні музею.
Щороку в школі проводиться День пам'яті. Навчаються проводять урочисті збори, несуть Вахту пам'яті, проводять хвилину мовчання, зустрічаються з батьками героїв, загиблих в гарячих точках raquo ;. На будівлі школи є меморіальна дошка, у шкільному музеї - стенд Я убитий на Чеченській війні ... raquo ;, присвячений героям. З знову з прибулими навчаються в перший, п'ятий, десятий класи проводиться Урок мужності. Саме вони сприяють вихованню повагу молоді до подвигів військовослужбовців, захисників Вітчизни, усвідомлення необхідності увічнення пам'яті полеглих героїв. Данина пам'яті формує громадянськість, патріотизм, моральні якості: гуманізм, мужність, колективізм, взаємовиручку, відповідальність. Виховується любов до Батьківщини, рідних місць, готовність служити інтересам Батьківщини, брати участь у діяльності на благо Вітчизни. Подібні заходи сприяють соціалізації особистості, тобто її становленню, засвоєнню культурних норм, гідних зразків поведінки. [10]
Ростити патріотів у наш час непросто. Серед найбільш дієвих засобів підготовки молоді до служінню Батьківщині, виховання її в дусі любові до Батьківщини, російському народу важливе місце займають уроки мужності, проведені в шкільному музеї. Використання нових інформаційних технологій у ході цих урокі...
