облеми психологічного консультування/За ред. А.А Богдалева) - М.: Педагогіка, 2008
11. Шиловська Є.Є. Людина та її потреби - М.: Альфа-М, 2008
II. Публікації
1. Замолоцкіх Є.Г. Сім'я як фактор формування культури міжособистісного спілкування молодших підлітків// Соціально-гуманітарні знання, 2005, № 5 с. 173-183
Додаток № 1
Словник [7]
індукувати - сприяти появі, посиленню чого-небудь; спонукати небудь до дії, до життя
Когнітивний - вивчає когниций - процес, за допомогою якого відбувається обробка інформації нашим свідомістю
корелювати - бути взаємопов'язаним з чим-небудь за окремими ознаками, параметрами
Сензитивность - характерологическая особливість людини, що виявляється в підвищеній чутливості до тим, що відбувається з ним подіям
Фрустрація - психічний стан, викликаний неуспіхом у задоволенні потреби, бажання
Емансипація - звільнення від чого-небудь
Емпатія - здатність увійти в емоційний стан іншої особи, В«співпереживатиВ»; інтелектуальна ідентифікація власних почуттів з почуттями, думками й установками іншого людини.
[1] Замолоцкіх, Е.Г Сім'я як чинник формування культури міжособистісного спілкування молодших підлітків// Соціально-гуманітарні знання, 2005, № 5, с. 173
[2] Особистість, сім'я, школа (Проблема соціалізації учнів)/Под ред. С. Г Вершловеного. - Спб, 2006, с. 167
[3] Безруких М.М, Єфімова С.П. Дитина йде до школи: посібник для студентів середніх та вищих педагогічних навчальних закладів, вчителів, початкових класів та батьків - 3-е видання, стереотип - М. Академія - 2008, с. 308
[4] Безруких М.М, Єфімова С.П. Дитина йде до школи: посібник для студентів середніх та вищих педагогічних навчальних закладів, вчителів, початкових класів та батьків - 3е видання, стереотип - М. Академія - 2008, с. 310
[5] Райгородский Д.Я. Дитина і сім'я: навчальний посібник з дитячої та вікової психології для факультетів психології, педагогіки та соц. роботи - Самара, Бахрах-М, 2002, с. 318
[6] Сім'я в психологічній консультації: досвід і проблеми психологічного консультування (за ред. А.А Бодалева, В.В. Столи) - М.: Педагогіка 2008, с.22
[7] Всі визначення термінів взяті з
