.
Повторіть Цю процедуру для шкірного вашого однокласника В».
При первінній кількісній обробці Відповідей випробувань до вімірялася довжина ліній, Проведене учнямі від В«своихВ» крапок до крапок однокласніків и от крапок, что сімволізують однокласніків, у протилежних Напрямки.
Отримані результати піддаваліся обробці помощью комп'ютерної Версії методики аналізу неформальних КОМУНІКАЦІЙ (АНК). Ця методика дозволяє, з одного боку, з'ясувати внесок у Спілкування шкірного з партнерів (у первом випадка суб'єкт Виступає в якості комунікатора, у іншому - реціпієнта), з Іншого боку - візначіті положення (ранг) суб'єкта в групі як партнера по спілкуванню.
На персонального (суб'єктівному) Рівні аналізу дана методика дозволяє Характеризувати випробувань по ряду Показників. Індекси актівності Ra (с) и Ra (г) показують актівність випробуваного, вираженною безпосередно самим випробувань до І група Стосовно нього.
Індекси комунікатівністі Rк (с) и Rк (г) показують рівень комунікатівністі, вираженною безпосередно самим випробувань І група Стосовно нього.
Індекси розбіжності Км1 и Рп2 показують затребуваність випробуваного Груп в якості В«КомунікатораВ» (Км1) або В«реціпієнтаВ» (Рп2). p> На межперсонального Рівні аналізу віпробувані характеризуються індексамі актівності Ra (м) i комунікатівності Rк (с), Rк (о). Індекс Ra (м) показує актівність межперсонального зв'язку в групі. Індекси Rк (с), Rк (о) відбівають рівень комунікатівності суб'єкта ї об'єкта відповідно.
узагальнення аналіз межперсонального зв'язків Дає можлівість візначіті роли партнерів у спілкуванні, силу и ступінь удовольствие партнерів процесом взаємодії.
Дана методика дозволяє такоже візначіті стан комунікатівності групи и віявіті суб'єктивні и межперсональні характеристики Спілкування, опосередковані статтю ї іншімі ознакой випробувань.
На Третьому етапі Дослідження віроблялася оцінка уровня развития комунікатівніх и організаторськіх здібностей учнів. Для цього вікорістовувалася методика В«Косий - 1 В», что базується на прінціпі відображення ї ОЦІНКИ випробувань до Деяк особливая свого поводження в різніх сітуаціях и Корисна НЕ Тільки для діагностікі особістісніх особливая випробувань и проведення профконсультацій, альо и для Виявлення лідерів, організаторів, что могут згуртуваті колектив.
Простота процедур! застосування ї ОБРОБКИ, об'єктивність методики такоже послужили підставамі Вибори методики В«КІС - 1В» для Використання в дослідженні.
Методика В«Косий - 1В» являє собою опитувальник з 40 Живлення, ВІДПОВІДІ на Які могут буті Тільки позитивними и негативними, тоб В«такВ» або В«ніВ». Питання розташовані у визначеному порядку, что візначається псіхологічнімі и конструктивності особливая побудова методики.
Перед качаном тестування з! застосування методики В«КІС - 1В» випробувань давай інструкція для Виконання відповідної роботи: В«Вам ВАЖЛИВО відповісті на ВСІ питання цього тесту. Вільно віражайте свое мнение по шкірному харчуванням и відповідайте на них так: Якщо ваша відповідь на питання позитивний, то поставте на бланку Відповідей напроти номера питання знак В«+В», ЯКЩО ж не згодні, то знак В«-В». Майте на увазі, что питання Короткі и НЕ могут містіті всех необхідніх подробіць. Уявіть Собі типові сітуації и НЕ задума над деталями. Чи не слід затрачаті багатая годині на обмірковування, відповідайте Швидко. Можливо, что на деякі питання вам буде Важко відповісті. Тоді постарайтеся дати та відповідь, что ви вважаєте можливіть. Колі ві відповідаєте на кожнім з ціх харчування, звертайте УВАГА на Перші его слова. Ваша відповідь винна буті точно погоджений з ними. Відповідаючі на харчування не намагайтеся сделать Свідомо сприятливі Враження своими відповідямі В».
ВІДПОВІДІ на питання віпробувані заносили в Спеціальний бланк Відповідей, у якому фіксуваліся такоже анкетні дані випробуваного. Для кількісної Обробка даних вікорістовуваліся дешифраторами, у якіх проставлена ​​максимальна сума В«ідеальнихВ» Відповідей, что відбівають Яскраве віражені комунікатівні ї організаторські здібності. При цьом підраховувалася кількість співпадаючіх з дешифратором Відповідей по шкірному з розділів методики. Оцінні КОЕФІЦІЄНТИ комунікатівніх (Кк) i організаторськіх (До) здібностей віражається відношенням кількості співпадаючіх Відповідей по кожнім віді здібностей до максимально можливіть числа збігів:
Отримані показатели могут варіюватіся від 0 до 1.
Оцінній коефіцієнт ДО - це первинна кількісна характеристика матеріалів іспіту. Для якісної стандартізації результатів вікорістовується шкала оцінок, у якій шкірному діапазонові кількісніх Показників До відповідає Визначи оцінка и рівень развития здібностей.
Для комунікатівніх здібностей, коефіцієнт Кк, завбільшки від 0,10 до 0,45 свідчіть про НИЗЬКИХ рівень развития товаріськості; від 0,46 до 0,55 - про рівень розвітку ціх з...
