Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Технології соціально-культурної діяльності громадських організацій у Росії

Реферат Технології соціально-культурної діяльності громадських організацій у Росії





Підвищується значення самодіяльного мистецтва в розвитку різних субкультур. У рамках цього процесу активно формується стійка локальна культура, диференційована відповідно з наявністю певних груп населення регіону.

Істотно змінюються форми керівництва самодіяльним творчістю. Вводяться в дію природні механізми його розвитку. Активізуються фактори його саморегуляції. Спрощується характер планування, обліку та звітності. Скасовується жорстокий контроль за репертуаром, виставкової та концертною діяльністю. Спрощується система реєстрації аматорських об'єднань і клубів за інтересами. Культурно-дозвільні центри починають приділяти велику увагу неинституционального формам самодіяльності за місцем проживання. Розширюються масштаби самодіяльності, що розвивається поза рамками установ культури.

Культуроохранние технології.

Головною установкою культуроохранних технологій є збереження культурно-історичного середовища за допомогою сучасних охоронно-реставраційних заходів. Суть цієї установки полягає в тому, щоб зберегти, по можливості, зримі прикмети і знакові цінності кожного окремо взятого - вікового, соціального, професійного, етнічного культурного - спільноти, перетворити їх на активно функціонуючі елементи сучасних освітніх, художньо-творчих, розважальних процесів.

У цих цілях залучаються технології створення територіальних краєзнавчих енциклопедій і довідників; технології організації краєзнавчої роботи; технології розвитку туристсько-екскурсійних маршрутів на базі історико-культурних та історико-промислових об'єктів; технології відродження традиційних форм соціокультурної діяльності; народних промислів, ремесел, обрядів.

Ось кілька найбільш активних організацій, що діють у цьому напрямку: Міжнародне історико-просвітницьке, правозахисне та благодійне товариство В«МеморіалВ», меморіальний музей історії політичних репресій і тоталітаризму В«Перм-36В». Також існують: туристсько-краєзнавчий клуб В«ЕдельвейсВ», етнографічна студія В«Песельная артільВ» і багато інших.

2. Рекреативні технології.

Рекреативні (Відновні) та спортивно-оздоровчі технології призначені для забезпечення і збереження життєздатності людини. Вони універсальні за своїм використанню. У процесі соціально-культурної діяльності. p> Сучасні рекреативні методики засновані на психолого-педагогічних закономірностях розважально-ігровий, фізкультурно-оздоровчої, художньо-видовищної діяльності. У процесі розробки більшості рекреаційних проектів, орієнтованих на підвищення якості рівня життя та оздоровлення побуту, основна увага фахівців зосереджена на впровадженні новітніх досягнень біології, фізіології, психології, медицини в практику масового і спеціалізованого дозвілля.

Основним і історично сформованим виглядом рекреації завжди був спорт. В даний час в Пермі існує більше 70 спортивних організацій, в основному це федерації різних видів спорту, оздоровчі клуби та секції.

Анімаційні соціокультурні технології.

Мета анімаційних технологій має яскраво вираженою гуманітарною спрямованістю - запобігти відчуження особистості в культурі суспільства, в структурі громадських відносин.

Серед професійних аніматорів виділяють два типи: керівники-координатори та фахівці-педагоги, які очолюють гуртки і студії, які викладають на курсах, займаються соціально-культурною діяльністю за місцем проживання, надають психологічну підтримку в структурі повсякденних громадських відносин. У зміст анімаційних технологій входить комплексна оцінка кризової ситуації (В«добреВ» - В«поганоВ»), надання допомоги у визначенні та свідомість того, який із способів дії в даній ситуації підходить для ефективного досягнення мети, усвідомленні реальних можливостей і їх вибору, усвідомленні можливих наслідків того чи іншого рішення.

Організація відпочинку та розваг несе значну соціальну, виховну, психологічну, реабілітаційну навантаження. Змістовна сторона рекреаційних технологій постійно розширюється і збагачується за рахунок залучення традицій народної дозвіллєвої культури, відродження колишніх і культивування нових народних свят, обрядів і ритуалів - святочних дійств та юморин, днів сміху і карнавалів, літературно-художніх, спортивно-туристських та сімейних свят, свята квітів і свята російського чаю, днів міст та інших заходів.

Відмінною рисою організації дозвілля в спортивно-оздоровчих та туристично-екскурсійних центрах є інтеграція відпочинку, зміцнення здоров'я, духовного збагачення і різнобічного розвитку особистості.

У цей складний період, в якому перебуває зараз наша країна, з'являється безліч психологічних та кризових центрів, діяльність яких спрямована на психологічну допомогу населенню (кризовий центр В«ДовіраВ», навчально-психологічний центр В«ВестаВ», Центр підтримки сім'ї, фонд сприяння соціальної реабілітації).

Педагогічні ігрові технології.

У ряду рекреаційний-оздоровчих технологій значне місце займає об...


Назад | сторінка 11 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціально-педагогічні технології у ДІЯЛЬНОСТІ СОЦІАЛЬНОГО педагога
  • Реферат на тему: Особливості діяльності соціального педагога з вибору та реалізації соціальн ...
  • Реферат на тему: Процес використання ігрової технології у навчальній діяльності школярів на ...
  • Реферат на тему: Правові механізми і технології протидії злочинності у сфері інформаційних т ...
  • Реферат на тему: Сучасні технології організації дитячих свят в школі