екватна, але тільки самої собі. Всі її "органи чуття" складаються з мікрофона та клавіатури, а життєвий досвід - це ті години тренування і запам'ятовування мовної моделі при диктуванні, які вона, власне, і "прожила", як унікальне віртуальне "істота" у взаємодії зі своїм навколишнім світом, обмеженим голосом "господаря". p> Але й цього ще не достатньо для "розуміння". Однією з найважливіших рис систем штучного і "природного" інтелекту є здатність до самонавчання. У системах розпізнавання образів, крім первинної тренування спочатку встановлених словників і таблиць символів, існує ще і процес виправлення помилок розпізнавання, який також запам'ятовується і стає частиною їх "життєвого досвіду". Це дуже схоже на дресирування. Правда, можливості стимулювання тут сильно обмежені. Правильно певне слово (або символ) проходить "за замовчуванням", а от помилка вимагає ручного введення потрібного значення і, можливо, його додаткового тренування. При цьому системі, загалом-то, все одно, правильно чи ні була визначена дана послідовність. Негативні емоції припадають на частку користувача-дресирувальника. З собачкою Павлова справа йде більш жорстко: за правильну послідовність дій - цукор, а за помилку - можна і удар електрострумом (або просто удар) отримати. Справедливіше було б, якщо ручна корекція помилок розпізнавання (або, в більш загальному вигляді, виправлення неправильної з точки зору "господаря" реакції на команду або сигнал) викликала "негативні емоції" саме у системи. Уявляєте - Ви вносите виправлення в продиктований текст, а ваш "Дракон" жалібно попискує від образи і переживань за свою некомпетентність (а може, так воно і є?)!
У природі існує два механізми вдосконалення поведінкових реакцій (в нашому прикладі - це висновок у текстовій формі продиктованого і розпізнаного матеріалу). Для найпростіших організмів - це, в основному, принцип природного відбору, коли найбільш адекватно реагують на навколишнє середовище особини виявляються і найбільш плідними, а самі реакції закріплюються в генетичному коді. Для найбільш розвинених представників і, відповідно, для більш складних поведінкових реакцій основним стає механізм мотивації за рахунок емоцій. Вже не просто фізичний біль, відчуття голоду чи прагнення до розмноження, але і весь світ страждань і радощів - часто по абсолютно не зрозумілим на перший погляд причин - стає тією силою, яка рухає людиною (або не тільки людиною?) по шляху самонавчання та розвитку.
Згадаймо Книгу Іова (глава 5): "Але людина народжується на страждання, як іскри, щоб спрямовуватися вгору ". Питання тільки в тому, позитивна чи негативна мотивація (батіг чи пряник) переважає в кожній конкретній життя. Зазвичай доводиться мати справу з обома варіантами, а взагалі - кому як пощастить ... p> З цього випливає, що, крім неадекватності світосприйняття, другим відзнакою сучасних систем штучного інтелекту є відсутність стимулів або мотивації для розвитку як на індивідуальному, так і видовому рівні. Але це відмінність є цілком переборним. p> Якщо говорити про розвиток на видовому рівні, то вже відомі "мутують" віруси, які хоч і не є інтелектуальними в повному розумінні, але зате вже цілком здатні в процесі природного відбору в штучному середовищі передавати своїм "нащадкам" найбільш злісні риси, що перешкоджають їх вилову.
Питання мотивації або створення стимулів до розвитку на емоційному рівні також є цілком вирішуваним. Для цього достатньо зрозуміти, що емоція, позитивна чи негативна, - це всього лише, відповідно, позитивна чи негативна зворотній зв'язок, властива будь-якому автоматичному пристрою. Поясню: негативна емоція, або від'ємна зворотній зв'язок, - це процес, в якому закладено прагнення до його припинення. Відповідно, і позитивна емоція, або позитивний зворотний зв'язок, - це процес, що несе тенденцію до свого продовженню або багаторазового повторення. Варіанти їх технічної реалізації численні, і практично будь-яке пристрій - від класичного зливного бачка з поплавком і клапаном до сучасного електрочайника - містить у собі кілька прикладів зворотних зв'язків. Природничі ж і природні системи буквально насичені їх всілякими варіантами. Важливо відзначити, що, на відміну від негативної, позитивний зворотний зв'язок завжди схильна до насичення, тобто припинення своєї "Позитивності" з плином часу або після повторення кількох циклів. Це є принциповою особливістю. Чисто житейський висновок - страждання нескінченно, а задоволення завжди обмежено ("вічний кайф "недосяжний). Так що в наведеній цитаті з Книги Іова, до жаль, більше правди, ніж нам хотілося б. Та й хто коли-небудь чув, щоб задоволений і задоволений суб'єкт створив небудь гідне уваги, крім як в області кулінарії?
Внутрішні протиріччя, конфлікти і незадоволеність завжди були нормою у творчій середовищі. Можна спробувати вивести загальну закономірність про перетворення кількості незадоволеності і страждання в імпульс розвитку, але категорії є за...
