надто загальними і розпливчастими. Одне ясно - Господь Бог допомогою застосування теорії еволюції і теорії ігор в повній мірі оснастив нас комплексом взаємовиключних бажань і пов'язаними з ними переживаннями для нашого ж розвитку на благо загального прогресу. Причому міра персональних страждань кожного з учасників процесу значення не має і заслугою не є, а що є кінцевою метою цього самого прогресу - одному Богу відомо. Як це очевидне положення поєднати з образом Християнського Бога, люблячого і всепрощаючого, мені поки не ясно. Може, хто на форумі роз'яснить. У Ірини Богушевської на цю тему є чудова пісенька зі словами: "Небес все одно, що буде з нами" ... Поетичне і наукове сприйняття світу часто призводять до однакових висновків.
А що якщо для стимуляції навчання, за прикладом Господа Бога, що надійшов так з нами, дати їм можливість безмежного страждання і короткочасної радості?
Виявляється, подібна робота вже ведеться. В якості стимулу вибрано елементарне почуття голоду, або - поясню для тих, хто не знає, що це таке, - фізіологічне відчуття можливого припинення існування за відсутності деяких зовнішніх компонентів. Йдеться про унікальну серії "Гастророботов", извлекающих електроенергію з переробки білків і вуглеводів в спеціальному біореакторі. Першою машиною в ряду вічно голодних творінь людини є "Жуй-жуй" (Chew Chew), сконструйований Стюартом Вілкінсон (Stuart Wilkinson) в Університеті Тампа (Південна Флорида). Сам винахідник вважає м'ясо ідеальним кормом для свого створення, однак поки "Жуй-жуй" їсть шматочки цукру, так як при цьому, на радість лаборантам, він залишає мінімум "фекалій". Основний стратегією робота є вивчення навколишнього середовища - цілком реальною, з метою виявлення і споживання їжі. Адекватність вос ємства навколишнього світу є досить умовною і досягається за допомогою ультразвукових сонарів. "Жуй-жуй" поки не зможе підкрастися до вас непомітно, тому що складається з трьох вагончиків на колесах, довжиною близько метра кожен, і схожий на поїзд дитячої залізниці. Постійне почуття голоду - його нормальний стан, так як акумулятори вимагають безперервної підзарядки. Продовженням проекту повинна стати підводний машина, що харчується рибою і призначена для патрулювання узбережжя і захисту купаються від акул. Як би тут програмісти не помилились і не створили реальні сталеві "щелепи", адже плавець більш легка здобич, ніж акула і автономний "Жуй-жуй" може легко перевчитися в "Кус-куса". А які думки будуть в його вічно голодних електронних мізках, коли він буде спостерігати беззахисного "Творця", пропливаючого вгорі, на поверхні?
Безсумнівно, що розвиток науки і технології в галузі штучного інтелекту створює цілу групу питань, що потребують свого вирішення. Серед них є і морально-етичні проблеми. Причому голодуючий, спраглий м'яса "Жуй-жуй" - мабуть, не найголовніша з них. Деякі з них ми розглянемо у наступних статтях циклу.
Зараз таки я хотів би сформулювати висновок, який, можливо, допоможе по-іншому поглянути на навколишні предмети, тварин і людей. Він полягає в наступному - майже все, що знаходиться поруч з вами, наділене в тій чи іншій мірі здатністю до відбиття світу, до страждання чи радості і демонструє деякі ознаки інтелекту, далеко не завжди штучного, а частіше - цілком природного походження. Те, що ви їх не помічаєте, не означає, що їх немає. Просто вони не сумісні з вашим унікальним сприйняттям світу. p> Може, не так вже й не праві індуїстські ченці і послідовники деяких древніх навчань, одушествляет всі навколишні предмети і наділяють їх здатністю "Мислити", страждати і радіти? <В
1.6 Штучний інтелект - нова інформаційна революція.
Останнім часом спостерігається зростання інтересу до штучного інтелекту, викликане підвищенням вимог до інформаційних систем. Розумнішає програмне забезпечення, розумнішає побутова техніка. Ми неухильно рухаємося до нової інформаційної революції, порівнянної за масштабами з розвитком Інтернету, ім'я якої - штучний інтелект.
Всі вже, напевно, чули про електромеханічних собаках в Японії, здатних дізнаватися господаря в обличчя, виконувати деякі найпростіші команди і мають деяку здатність до навчання. Чули і про холодильники з виходом в Інтернет і про впровадження Microsoft в майбутні версії Windows елементів штучного інтелекту.
У подібному розвитку галузі штучного інтелекту немає нічого незвичайного. Тут доречно привести гіпотезу про зустрічну еволюції людини і комп'ютера: людина спочатку вчитися бачити, ходити, розмовляти, а вже потім розвиває здібності до обчислень і логічним висновків. Комп'ютер же навпаки, народжується як обчислювальна система, що базується на формальній логіці, в процесі розвитку набуває здібності до розпізнавання образів, синтезу мови і управлінню в реальному часу.
В даний час розрізняють два основні підходи до моделювання штучного інтелекту (AI - artificial intelligence): машинний інтелект, ...
