ічного інвестування;
принцип інноваційності освітнього середовища.
1. Принцип випереджаючого розвитку освіти.
Принцип випереджаючого розвитку освіти застосовується як адекватна відповідь на запити, зумовлені напрямками соціально-економічного розвитку Новосибірській області до 2025 року. Даний принцип означає мобільну переорієнтацію системи освіти на підготовку людини до життя в швидко мінливих умовах інтенсивного розвитку соціальних та економічних процесів і нової якості життя, готового оперативно запропонувати свою участь, відповідаючи на запити суспільства і ринку праці.
2. Принцип проектування інноваційного розвитку освіти.
Даний принцип означає, що самі підходи до інновацій в освіті повинні бути інноваційними для системи освіти. Традиційні галузеві та програмні підходи не встигають реагувати на стрімко відбуваються зміни в суспільстві, країні і світі. Усвідомлюючи та враховуючи сучасні тенденції розвитку країни та регіону, необхідно вже сьогодні проектувати адекватні цим змінам процеси в освіті.
Принцип проектування інноваційного розвитку освіти передбачає розробку і реалізацію вже в Нині проектів, спрямованих у майбутнє - на сталий довгострокове розвиток освіти.
3. Принцип відкритості освіти і громадської участі.
Розвиток освіти Новосибірської області - це не стільки відомчий і адміністративний процес, скільки стратегічний напрямок розвитку всього регіону, зачіпає інтереси кожної людини.
Враховуючи це, Концепція інноваційного розвитку освіти спирається на принцип відкритості освіти і громадської участі. Цей принцип передбачає досягнення суспільного згодою, на основі якого влада, суспільство, бізнес, громадські організації і професійна педагогічна спільнота приймають на себе зобов'язання по спільному просуванню в Новосибірській області інноваційних освітніх процесів [2]. Досягнуте суспільна злагода дозволить вибудувати конструктивні взаємовигідні відносини всіх суб'єктів, що забезпечить необхідні зміни в такій складній соціально-економічній сфері життя регіону, як освіта.
4. Принцип безперервності освіти.
Сучасний світ характеризується переходом до глобальних процесів, найважливішу роль в яких гратимуть знання людини і засновані на них компетенції.
Безперервна освіта людини протягом всієї його життя є чинником мобільності суспільства, його готовності до прогнозованих змін. Надання державою і суспільством можливостей людині постійно розвиватися і утворюватися незалежно від віку, стану здоров'я та інших факторів сприяє гармонізації суспільних відносин через справедливий перерозподіл знань як основного капіталу людини. Володіння капіталом знань дозволяє людині ефективно організувати власне життя і управляти нею, забезпечує права всіх на самореалізацію [2].
5. Принцип стратегічного інвестування.
У сучасному постіндустріальному інформаційному суспільстві рівень освіти людини робить прямий вплив на як...
