Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Характеристика основних психологічних шкіл

Реферат Характеристика основних психологічних шкіл





зучавшему внутрішній світ, екзистенцію людини. Так з'являється і нова детермінація - психологічна, пояснює розвиток людини її прагненням до самоактуалізації, творчої реалізації всіх своїх потенційних можливостей. Частково переглядаються і принципи, що пояснюють взаємини людини з суспільством, так як соціальне оточення може не тільки збагатити людини, а й стереотипізувати його. Виходячи з цього, гуманістична психологія хоча й підкреслювала неприйнятність ідеї глибинної психології про ворожість зовнішнього світу до особистості, намагалася вивчити різноманітні механізми спілкування, описавши складність взаємин особистості і суспільства у всій її повноті. При цьому підкреслювалося значення для науки дослідження повноцінних і творчих людей, а не тільки невротиків, що стояли в центрі дослідницьких інтересів психоаналізу.

Таким чином, і логіка розвитку психології, і ідеологія суспільства свідчили про необхідність появи нового, третього шляху в психології, який якраз і прагнула сформулювати гуманістична психологія, що розвивається Г. Олпортом (1897-1967), А . Маслоу (1908-1970) і К. Рождерс (1902-1987).

Найважливішою заслугою Олпорта є те, що він одним з перших заговорив про унікальність і індивідуальності кожної людини, що є носієм своєрідного поєднання особистісних якостей.

А. Маслоу по праву вважається духовним батьком гуманістичної психології. Саме їм були розроблені найважливіші теоретичні положення цього напрямку - про самоактуалізації, ієрархії потреб і механізми розвитку особистості - ідентифікації та відчуження, які дозволяють людині повноцінно спілкуватися з оточуючими, зберігаючи свою індивідуальність. Однією з головних ідей Маслоу була думка про те, що на відміну від тварин людина не прагне до рівноваги з середовищем, але навпаки, хоче підірвати цю рівновагу, так як воно є смертю для особистості. Рівновага, вкоріненість у середовищі зменшують або зовсім знищують прагнення до самоактуалізації, яка і робить людину особистістю. Тому тільки прагнення до розвитку, до особистісного зростання, до реалізації всіх своїх здібностей і призначення в житті є основа розвитку і людини, і суспільства. p align="justify"> Теоретичні положення Олпорта і Маслоу були розвинені Роджерсом і Франклом - засновниками одних з найпоширеніших на сьогоднішній день видів психотерапії - індіректівной і логотерапія. Розширенню експериментальних досліджень сприяло і введене Роджерсом поняття самооцінки, яка є відображенням істинної суті даної особистості, її екзистенції. p align="justify"> Оцінюючи гуманістичні теорії особистості, необхідно відзначити, що вони вперше звернули увагу не тільки на відхилення, труднощі і негативні сторони людини, а й на позитивні сторони особистісного розвитку. У роботах учених цієї школи досліджувалися позитивні досягнення особистого досвіду, були розкриті механізми формування особистості та шляхи для її саморозвитку і самовдосконалення. p align="...


Назад | сторінка 11 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Безпека суспільства і особистості. Небезпеки та їх впливу на організм люди ...
  • Реферат на тему: Безпека суспільства і особистості. Небезпеки та їх впливу на організм люди ...
  • Реферат на тему: Використання научающе-бихевиоральной теорії особистості Б. Скіннера в юриди ...
  • Реферат на тему: Абрахам Маслоу і психологія самоактуалізації
  • Реферат на тему: Ідея розвитку особистості в історії психології