p>
В«Чи включає в себе спеціальний нарис вчення Платона про космічних функціях розуму наступні концепції?
Вчення про Часу та його органах.
Вчення про вищі класах живих істот або стали богів.
Концепцію про з'єднання світового тіла і світової душі.
Вчення про найзагальніших законах людського існування?
Не знаю В». p> Зауважимо, що ми зважилися запропонувати варіанти відповіді, спираючись
на твори Платона. Тобто в діалозі В«ТімейВ» докладно наведені (і в тих же термінах, що вкрай важливо з методичної точки зору) ті варіанти відповідей, які ми запропонували студенту. Таким чином, змістовна частина нашої програми - вільна від закидів у вільному тлумаченні теорії Платона. Рекомендуємо запам'ятати це нескладне правило: Ваші питання і варіанти відповідей повинні бути валідність і коректні. p> Однак перейдемо до реплік на різні варіанти. Перший варіант неправильний. Тому репліка буде наступною:
В«Ваша відповідь неточний. Вчення про Часу та його органах входить до загального, але не в спеціальний нарис вчення Платона про космічні функціях розуму. Спробуйте порівняти змісту розділів 31-37С і 37С-39е діалогу Платона Тімей. Потім перечитайте розділи 29е-47е названого твору і спробуйте відповісти ще раз В».
(Остання вимога необхідно для того, щоб студент міг уявити місце названих доктрин Платона в контексті його вчення про функції космічного розуму).
Після чого ми повертаємо студента до питання В«ГВ». Якщо він віддасть перевагу відповідь В«2В» (невірний), то репліка буде такою:
В«Подумайте ще раз. Раджу перечитати розділи 31-37С і 39E-40d діалогу Платона Тімей. Потім прочитайте розділи 29е-47е і спробуйте відповісти знову В». p> І знову повертаємо студента до питання В«ГВ». У тому випадку, якщо студент визнає правильним відповідь В«3В», він не помилиться. Ми відзначимо його успіх, підкріпимо його думкою Платона і переведемо до питання В«ДВ»: В«Ви праві, і я радий, що Ви впоралися і цього разу (власне я від Вас і не чекав іншого В»).
(Тут, як і раніше мало б сенс привести зміст розділів 31в-37С діалогу Платона Тімей).
Натиснувши на клавішу В«4В», студент отримає роз'яснювала репліку, і йому знову буде пред'явлений питання В«гВ». Репліка буде виглядати таким чином:
В«Ви помилилися. Порівняйте зміст розділів 31в-37 і 41a-d діалогу Платона Тімей. Перечитайте також розділи 29е-47е названого твору. Будь ласка, спробуйте відповісти ще раз В». p> У тому випадку, якщо студент спробував відговоритися незнанням, наше завдання дати йому це знання, тому ми видамо йому таку репліку:
В«Познайомитеся з вмістом розділів 36 - 37С діалогу Платона Тімей В». p> (Ще краще, якщо тут буде наведено зміст цих paзделов і вказана література, ознайомившись з якою студент зуміє правильно відповісти на поставлене запитання).
Потім ми знову запропонуємо студенту те ж питання, щоб, озброївшись новим знанням, він зміг на ньо...
