ться як щось неприємне, виникає прагнення редукувати його і відновити узгодженість. Разом із спробами редукувати дисонанс суб'єкт уникає ситуацій та інформації, які могли б його збільшити. По суті, дисонанс можна редукувати трояким чином: 1) змінивши один або кілька елементів у дисонансних відносинах, 2) додавши нові елементи, узгоджуються з уже наявними, і 3) зменшивши значимість дисонансних елементів. p align="justify"> У середині ХХ століття опубліковані роботи гуманістичної школи психології. Класифікація людських потреб (ієрархічна) послідовність, яких вказує на порядок появи потреб у процесі онтогенезу і розвиток в цілому мотиваційної сфера. p align="justify"> За теорією, запропонованою А. Маслоу, у людини з народження послідовно з'являються і супроводжують його дорослішання такі потреби: фізіологічні (органічні), безпека, приналежність і любов, повагу, познавательность, естетичні та самоактуалізація.
У другій половині XX століття теорії потреб були створені А. Аткинсоном, Г. Хекхаузен. У цих теоріях заперечувалася можливість створення єдиної універсальної теорії мотивації для пояснення поведінки тварин і людини. p align="justify"> Основним мотиваційним ознакою не є задоволення потреби, цілеспрямованої активності поведінки людини. Джерело його мотивації знаходиться в психології людини. Ця теорія визнає роль несвідомого і свідомість у поведінці людини, де свідома регуляція ставиться на перший план. Так само ця теорія намагається внести поняття, що відображають особливості людської мотивації. p align="justify"> Такі поняття як: соціальні потреби, мотиви, життєві цілі. У даній теорії йде пошук спеціальних методів вивчення мотивації, придатних тільки для людини, прагнення пов'язати ці методи з промовою і свідомістю людини
Всі перераховані концепції можна розділити на два блоки з назвами: В«теорія соціальних потребВ» і В«гуманістична теоріяВ».
Вітчизняні психологи з початку ХХ століття роблять спроби вирішити проблему мотивації людини. Але довгий час їх зусилля були спрямовані на вивчення пізнавальних процесів. Серед концепцій мотивації можна виділити як найбільш завершену теорію діяльнісного походження мотиваційної сфери людини, створену О.М. Леонтьєвим і продовжену в роботах його учнів і послідовників. p align="justify"> Згідно концепції О.М. Леонтьєва, мотиваційна сфера людини, як і інші його психологічні особливості, має свої джерела в практичній діяльності. У самій діяльності можна виявити ті складові, які відповідають елементам мотиваційної сфери, функціонально і генетично пов'язані з ними. Поведінці в цілому, наприклад, відповідають потреби людини; системі діяльностей, з яких воно складається, - розмаїття мотивів; безлічі дій, формують діяльність, - впорядкований набір цілей. Таким чином, між структурою діяльності та будовою мотиваційної сфери людини існують відносини ізоморфізму, тобто взаємної відповідності.
