дитина може нарочито брехати собі на користь, заздрити і, усвідомлюючи заздрість як недолік, приховувати її від оточуючих. При всьому тому дошкільник не здатен довго зосереджуватися на своїх недоліках, як, втім, і на достоїнствах. Рефлексія дитини хоча і розвинена достатньою мірою, але він звернений до зовнішнього світу більшою мірою, ніж до самого себе. p align="justify"> Особливо треба вказати на життя дитини дошкільного віку в часі. Вже в ранньому дитинстві малюк, усвідомивши себе як якусь самоценную індивідуальність (В«Я - Петя - хороший - хлопчикВ»), починає активно цікавитися своєю персоною в минулому (В«Розкажи, як я був маленькимВ»), ставлячись до себе в цьому минулому з розумінням , симпатією і поблажливістю. Разом з тим він прагне бачити себе і в майбутньому (В«Коли я буду великим ...В») в ореолі позитивних якостей. p align="justify"> У старшому дошкільному віці інтерес дитини до себе в часі (минулому, теперішньому, майбутньому) зростає і поглиблюється. Тепер дитина не тільки звертається до дорослого за розповідями про себе минулого, а й згадує про себе сам. Про себе у минулому він судить об'єктивніше (адже це було, коли він був маленьким), що дозволяє йому висловлювати і критичні зауваження. Про себе в майбутньому він думає з надією, його майбутнє світло, адже в ньому він не встиг зробити ніяких проступків. Для дитини його минуле, сьогодення і майбутнє починають виступати як можливість усвідомити себе в сьогоденні, оцінити себе в минулому і представити у майбутньому. Перспектива, яка відкривається перед дитиною в житті, стає його надбанням і по-своєму визначає розвиток його особистості. Дитина спільно з близьким йому дорослим будує плани для себе в майбутньому. Звичайно, він буде хорошим, добрим. Буде сильним, вольовим, розумним, якщо він хлопчик, і привабливою (красивою), розумницею - благоразумніцей, якщо дівчинка. Він, безумовно, завжди буде піклуватися про своїх близьких, завжди любити свою маму. Він зробить все, щоб на землі був мир і не було б війни, щоб всі були здорові і щасливі. Він стане льотчиком, лікарем, садівником, удачливим мисливцем, хорошим оленярів і навіть всемогутнім чарівником. Нормально розвивається дитина сповнений благих намірів, що дає йому, підстава позитивної самооцінки в майбутньому і підтримує прагнення бути хорошим по відношенню до оточуючих людей вже сьогодні [9, с. 232-234]. p align="justify"> Людина з високою самооцінкою створює навколо себе атмосферу чистоти, чесності, відповідальності, співчуття і любові. Він відчуває, що його цінують і поважають, що завдяки його присутності світ навколо став кращим. Він вірить у себе, хоча здатний попросити про допомогу. Але він знає і те, що сам здатний приймати рішення. Він цінує себе, а тому готовий цінувати і оточуючих. Така людина просто світиться довірою і впевненістю. У нього немає бар'єрів, що заважають йому відчувати різноманітні почуття до себе і оточуючих. Він приймає себе і інших такими, які вони є. Енергійні люди практич...
