програми, даються муніципальні замовлення, узгоджуються форми участі підприємств і організацій у розвитку муніципального освіти, укладаються договори і т. д.
О.М. Писарєв вказує, що, діючи в напрямку комплексного соціально-економічного розвитку муніципального освіти, органи місцевого самоврядування розробляють і затверджують поточні та перспективні плани економічного і соціального розвитку, які повинні бути орієнтовані на мобілізацію власних можливостей і ресурсів, на пріоритетне вирішення найбільш гострих проблем життєзабезпечення населення , формування ринкової інфраструктури тощо.
При розробці програм комплексного соціально-економічного розвитку муніципальних утворень необхідно враховувати взаємозв'язок з програмами економічного і соціального розвитку суб'єктів Російської Федерації, регіональними цільовими програмами, взаимоувязанность цілей розвитку муніципального освіти з цілями державної стратегії економічного та соціального розвитку Російської Федерації, суб'єктів Федерації.
Виявлення основних проблем розвитку муніципального освіти створює об'єктивну основу для системного побудови цілей і завдань його розвитку і дозволяє розподілити їх за типами:
формування нормативно-правових, методологічних, організаційних, ресурсних, в т.ч. фінансових умов для розвитку муніципальних утворень;
формування та закріплення за муніципальними утвореннями податків, забезпечують виконання повноважень, закріплених за органами місцевого самоврядування;
оптимізація муніципального бюджету та міжбюджетних відносин;
сприяння розвитку соціальної інфраструктури (освіта, охорона здоров'я, культура і спорт, соціальний захист населення) та інфраструктури розвитку муніципального освіти (ЖКГ, дороги, транспорт, зв'язок, телекомунікації);
сприяння залученню інвестицій, розвитку малого бізнесу та підприємництва, формуванню інтегрованих структур.
Програма комплексного соціально-економічного розвитку муніципального освіти - директивний документ, що являє собою ув'язаний за ресурсами, виконавцями і термінами комплекс заходів, спрямованих на вирішення пріоритетних для муніципального освіти завдань.
Програма є інструментом формування моделі економіки, що володіє довгостроковим потенціалом динамічного зростання, здатної забезпечити послідовне підвищення добробуту населення, ефективне відтворення і модернізацію виробничого та аграрного потенціалу.
Останнім часом широкого поширення набув такий метод планування, як стратегічне планування соціально-економічного розвитку муніципального освіти.
Стратегічне планув...
