-
-
7
6
13
-
-
-
-
з високим зрістом
1
2
3
-
-
-
-
8
7
15
-
-
-
-
В
Таблиця № 4. Технологія реалізація програми
Етап І. Інформаційно-аналітичний
Загальна мета етапу, фінансування
Зміст роботи з адміністрацією
Зміст роботи з вчителями
Зміст роботи з медичним
персоналом, психологом
Зміст роботи з учнямі
Зміст роботи з батьк
Внутрішньо-
шкільний контроль
1.Організаційна робота Щодо Формування творчої групи
ф інансування
за рахунок бюджету в межах роботи психолога школи
Організаційна робота Щодо Формування творчої групи
Участь у работе творчої групи
проведення планових медичних оглядів, вхідніх ДОСЛІДЖЕНЬ по вопросам адаптації учнів 1, 5, 10 класів, психологічного благополуччя учнів
Проходження планових медичних оглядів, доля в анкетуванні
Індівідуальні консультації за потребою
Адміністративна Нарада
Загальні цілі етапу
Зміст роботи з адміністрацією
Зміст роботи з вчителями
Зміст роботи з медичним
персоналом, психологом
Зміст роботи з учнямі
Зміст роботи з батьк
Внутрішньо-
шкільний контроль
2.Проведеніе проблемно-орієнтованого аналізу ДІЯЛЬНОСТІ закладу з метою визначення основних напрямків подальшої роботи Щодо Формування здорового способу життя
ф інансування
за рахунок бюджету в межах роботи психолога школи, класних керівніків
- Накопичення нормативно-правової бази Щодо забезпечення реалізації Основних положень Програми
- Визначення факторів шкільного життя, Які вплівають на образ життя учнів
- Визначення змісту МОНІТОРИНГУ санітарно-гігієнічніх знань та вмінь, методів та форм его проведення
- Розробка графіку проведення МОНІТОРИНГУ санітарно-гігієнічніх знань учнів
Вивчення Динаміки результатів навчання та псіхічного розвітку учнів
(два рази на рік, щорічно)
Участь в анкетуванні
Ознайомлення з санітарно-гігєнічнімі Вимогами НВП
(щорічно)
Проведення батьківських Зборів В«Поняття про соціальне здоров'яВ»,
В«Психологічні аспекти готовності дитини до школиВ»
Засідання методичної ради
3.Розробка стратегії и тактики розв'язання проблеми організації здорового способу життя
ф інансування
за рахунок бюджету:
курсова
перепідготовка вчителів,
в межах роботи психолога школи, класних керівніків
Внесення змін у систему адміністратівного та суспільного контролю з урахуванням новіх освітніх Завдання
Обгрунтування змін
-Складання та Поновлення Угод про співробітніцтво з медичними, соціальнімі, Громадському та науково організаціямі
-Планування Шляхів Підвищення кваліфікації заступ. з НВР, вчителів ОБЖ, валеології, психолога
-Розробка анкет для батьків, учнів, вчителів;
-Участь у науково-практичних семінарах,
...
