я відрізнялася від афінської більш істотним втручанням держави в справа освіти молодого покоління. Особливістю було переважання фізичного аспекту на інтелектуальним і етичним. До семи років дитина перебувала під наглядом жінок. З самого початку його привчали до змін погоди, обмивали холодною водою, одягали легко, навіть в холодний період. За досягнення семирічного віку дитини відбирали у сім'ї і включали в особливий загін - мулу. Хлопчик займалися іграми та фізичними вправами, за провини їх карали магістрофи, які були озброєні різками. Програма занять відповідала віку і зазвичай включала в себе біг, стрибки, боротьбу, метання диска і дротика. Кулачні бої були виключені. Хлопчиків також навчали поводитися зі зброєю, читання та письма. Їх зобов'язували знати традиції Спарти, кілька військових і релігійних пісень, вміти танцювати. Особлива увага зверталася на витривалість. З дванадцяти років вони ходили напівголі і напівголодні, носили одну і ту ж одяг, розраховану на рік, спали на землі, без ковдри. їжа була проста і мізерна настільки, що хлопчикам проходилося красти. За спритну крадіжку вони отримували похвалу, тех. Хто попався на крадіжці карали. В якості перевірки хлопчиків щорічно сікли перед вівтарем Артеміди Ортії. Юнаків били до крові, але вони не мали права сперечатися і молити пощади. Тих, хто найкраще переносив випробування, проголошували "переможцем при вівтарі". Були випадки, коли нещасні жертви вмирали. Юнаки отримували завдання ховатися рік, самостійно добуваючи їжу. Молоді люди брали участь у кіпрітіях - напади на рабів. Якщо молода людина успішно проходив ці випробування він допускався до участі в сіссітіях. З вісімнадцяти років юнаки несли службу в ефебії. За досягнення двадцяти вони ставали Ірен і вступали в громадянське ополчення. Лише в тридцять років вони переходили в розряд дорослих і засновували власне господарство. Виховання дівчат мало чим відрізнялося від виховання юнаків. Нарівні з ними вони займалися фізичними вправами, їх навчали співу, танцям. Мета виховання полягала в тому, щоб підготувати фізично здорових матерів, здатних народити міцних дітей. br/>
Глава II. Римський місто
1. Зовнішній вигляд римського міста
Рим, "місто семи пагорбів і всієї землі повелитель", так називає його один із поетів кінця I в. до н.е.-початку I в. н.е., розташований в області Лацій на лівому березі Тібру, в 27 км від впадіння його в Тірренське море і займає сім пагорбів (Капітолій, Палатин, Вімінал, Квіринал, Еськвілін, Целий, Авентін) Антична традиція стверджувала, що Рим засновано 21 квітня 753 року до н.е.
Виникнення і розвиток міста протікало стихійно, тому забудова його носила безладний характер. З часом Рим облаштувався, став багатолюдним містом, з'явилися комунікації. У VI ст. до н.е. була зведена кам'яна оборонна стіна. Одному з царі...
