дозвіл конфліктної взаємодії, оскільки залишається достатньо велика зона взаємних поступок, а повністю причини не усунуті. p align="justify"> Вибір стратегії виходу з конфлікту залежить від різних факторів. Зазвичай вказують на особистісні особливості опонента, рівень нанесеного опонентові збитку і власного збитку, наявність ресурсів, статус опонента, можливі наслідки, значимість розв'язуваної проблеми, тривалість конфлікту і ін
Розглянемо, яким чином пов'язаний розвиток моральної свідомості особистості з її поведінкою. На розумовому рівні показниками морального розвитку особистості слугують ступінь усвідомленості і узагальненості її суджень, на поведінковому - реальні вчинки, послідовність поведінки, здатність протистояти спокусам, не піддаватися ситуативним впливам і т.д.
Розвивається розум дитини постійно аналізує реальні життєві проблеми, зокрема проблеми взаємин з людьми. Необхідність побудови моральних, чи моральних, суджень при цьому пов'язана з уявним пошуком виходу з конфліктних ситуацій, що виникають через розбіжність намірів і бажань окремих людей чи бажань людини з загальноприйнятими нормами. p align="justify"> Відомо, що вибір в реальному поведінці може відрізнятися від судження про цей вибір, проте вивчення моральних суджень необхідно для розуміння процесу становлення моральної свідомості.
Складність підходу до проблеми полягає в наступному. З одного боку, йдеться про завдання, хоча і з моральними проблемами у змісті, тому постає питання про зв'язок їх вирішення з інтелектуальним розвитком дитини. З іншого, оскільки в задачі вирішуються проблеми морального змісту, найважливішим залишається питання про В«детермінації моральних суджень структурою тих відносин, які виникають у дитини у зв'язку з необхідністю дотримуватися нормВ». p align="justify"> Експериментальними дослідженнями встановлено, що ступінь зрілості моральних суджень дитини співвідноситься з його поведінкою в ряді гіпотетичних конфліктних ситуацій, коли він повинен вирішувати, чи буде він обманювати, завдавати болю іншій, відстоювати свої права і т.д. Люди з вищим рівнем моральної свідомості менш інших схильні до конформному поведінці. На більш високих стадіях розвитку моральної свідомості його зв'язок з поведінкою особистості тісніше, ніж на низьких, а попереднє обговорення моральної проблеми позитивно впливає на вибір вчинку. Прямий зв'язок між зрілістю моральних суджень, висловлених при обговоренні будь-якої проблеми, і реальною поведінкою молоді підтверджують дослідження морального виховання і самовиховання. p align="justify"> Моральні судження дитини, поки вони не перетворилися на особисті переконання, можуть не перетинатися з його вчинками, він судить себе та інших за різними законами. Але формування моральної свідомості, тим не менше, не можна розглядати у відриві від соціальної поведінки, реальній діяльності, в ході якої складаються не тільки моральні по...
