Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Моральне розвиток дітей молодшого шкільного віку

Реферат Моральне розвиток дітей молодшого шкільного віку





lign="center"> мораль моральність школяр конфліктний

1.3 Особливості поведінки молодших школярів у конфліктних ситуаціях в залежності від рівня морального розвитку


У процесі ігрової та навчальної діяльності діти опиняються в проблемних ситуаціях, нерідко призводять до конфліктів. Участь у конфліктах виступає як неминучий момент дорослішання, через подолання внутрішніх і зовнішніх конфліктів відбувається формування особистості дитини. Уміння вирішувати конфлікти є одним із проявів соціальної адаптації та сприяє продуктивності в міжособистісному взаємодії. p align="justify"> Конфлікт - це найбільш гострий спосіб усунення протиріч, що виникають у процесі взаємодії, що полягає в протидії суб'єктів конфлікту і звичайно супроводжується негативними емоціями. Якщо суб'єкти конфлікту протидіють, але не переживають при цьому негативних емоцій (наприклад, в процесі дискусії, спортивного єдиноборства), або, навпаки, переживають негативні емоції, але зовні не виявляють їх, не протидіють один одному, то такі ситуації є Предконфликтную.

Конфлікт, як вважає Н. В. Гришина, проходить через такі етапи розвитку:

1. виникнення об'єктивної конфліктної ситуації (або передконфліктної ситуації);

2. усвідомлення ситуації як конфліктної;

. конфліктне взаємодія (або власне конфлікт);

4. вирішення конфлікту.

Схематично етапи розвитку конфлікту можна представити таким чином:


В 

А. Я. Анцупов і А. І. Шипілов виділяють такі основні форми завершення конфлікту: розв'язання, урегулювання, згасання, усунення, переростання в інший конфлікт. p align="justify"> Принципове значення для того, яким способом завершиться конфлікт, має вибір опонентом стратегії виходу з нього.

Н. В. Гришина зазначає: В«Вирішальним для результату конфлікту найчастіше стають стратегії взаємодії, що розвиваються його учасникамиВ». p align="justify"> Стратегія виходу з конфлікту являє собою основну лінію поведінки опонента на його заключному етапі. Виділяють п'ять основних стратегій (стилів поведінки в конфлікті): суперництво, компроміс, співробітництво, уникнення і пристосування. p align="justify"> Стилі уникнення і пристосування не припускають активного використання конфронтації при вирішенні конфлікту. При конкуренції та співробітництво конфронтація є необхідною умовою вироблення рішення. Враховуючи, що рішення конфлікту припускає усунення причин, його породили, можна зробити висновок, що тільки стиль співробітництва реалізує дану задачу повністю. При уникненні і пристосуванні рішення конфлікту відкладається, а сам конфлікт переводиться в приховану форму. Компроміс може принести лише частковий ...


Назад | сторінка 10 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Дозвіл конфліктної ситуації і конфлікту
  • Реферат на тему: Процес конфлікту. Модель конфлікту
  • Реферат на тему: Стратегії поведінки лідера в умовах конфлікту в групі
  • Реферат на тему: Переговори в ситуації конфлікту. Моделі ведення переговорів
  • Реферат на тему: Людина в поле конфлікту: стилі поведінки