Інтерв'юер повинен вміти створювати під час консультації атмосферу довірчості, в якій пацієнт відчував би себе досить впевнено для того, щоб вести відверту розмову, а сам психоаналітик міг би неупереджено сприймати співрозмовника. Якщо аналітик домігся цього, то
. Пацієнту слід підтримати ініціативу інтерв'юера, сприяючи тим самим успіху розмови. Іншими словами, надати аналітику можливість сконцентруватися на прослуховуванні. У цьому контексті ми говоримо про процес активного прослуховування (aktives Zuhoeren), в якому, зокрема, Германн Аргеландер (1970) розрізняє три рівня сприйняття. br/>
.2 Три рівня "інтерв'ю"
. Рівень отримання об'єктивної інформації, придатної для визначення логічних причинно-наслідкових зв'язків. Наприклад, аналітик може пов'язати виникнення депресії зі смертю одного з родичів аналізованого. p align="justify">. Рівень отримання суб'єктивної інформації, на якому керуються принципом психологічної очевидності; прикладом її може служити, скажімо, впевненість пацієнта в тому, що його сум пов'язана зі смертю дядька. p align="justify">. Рівень отримання ситуативної (situative, szenische) інформації, діючи на якому, психоаналітик вивчає поведінку пацієнта під час бесіди, що дозволяє йому визначити, в якого роду відносини несвідомо включає його пацієнт. Ті чи інші зовнішні ситуативні прояви цього - пацієнт може, приміром, вести себе як дитина, молити аналітика про допомогу, дивитися на нього звисока або намагатися схилити його до статевого акту - стануть лише тоді очевидні і для пацієнта і для психоаналітика, коли обидва визначать , що саме намагається один "робити" з іншого, і що саме той "інший" з себе зробити дозволяє.
Глава 4. Психоаналитически орієнтовані методи тестування
.1 Якісні методи
У цьому зв'язку широку популярність здобув тест Роршарха. Протягом якого випробуваному пропонується розглянути чорнильні плями невизначеної форми. Для психоаналізу цей тест переробив Рой Шафер. У разі необхідності слова пацієнта заносяться до протоколу. Потім складається коментар, в якому слова пацієнта інтерпрітіруются на підставі психоаналітичної теорії особистості і вчення про хвороби. При цьому враховуються і формальні процеси: трактував чи пацієнт всю картинку, або звернув увагу на якісь конкретні деталі; розгледів чи пацієнт в запропонованій картинці щось абсолютно непередбачуване, чи ні. Чорнильна пляма може асоціюватися у випробуваного з хижаком, людиною, певними доброзичливими або жорстокими сценами. Зміст цих асоціацій вивчається з суб'єктивної та об'єктивної точок зору. Такий метод допомагає розширити психоаналітичні можливості розпізнання специфічних страхів, захисних механізмів і конфліктів. br/>
.2 Кількісні методи
...
