итивною динамікою науково-технічних схильностей студентів та успішністю в навчанні з предметів технічного циклу існує чіткий взаємозв'язок, ми зробили спеціальне дослідження: зіставили на одних і тих же випробовуваних психологічні дані про прояви схильностей і виразністю успішності з предметів технічного циклу в процесі навчання.
У психологічному дослідженні використовувалася методика В«Карта самооцінки схильностейВ», спрямована на виявлення широти і сили тяжіння до тих чи інших областях діяльності. Методика була модифікована для умов експерименту. br/>
.2 Методика В«Карта самооцінки схильностейВ»
Карта спрямована на виявлення схильностей, до яких відносяться: інтелектуальні, художні, музичні, схильності до наукової роботи, літературні, артистичні і технічні.
ІНСТРУКЦІЯ.
Завдання полягає в тому, щоб, прочитавши в послідовному порядку затвердження, проти кожного номера в листі відповідей поставити відповідний значок : позитивну відповідь - значок В«+В» негативну відповідь - значок В«-В», ставлення не визначилася (не виявилося випадку, не займаюся цим) - значок В«0В».
ОБРОБКА резуль ТА ТОВ.
Підраховуються значки В«+В» в кожному вертикальному ряду, їх сума і буде показником ступеня вираженості спеціальних схильностей.
Лист тверджень.
. Швидко і легко засвоюю нові знаки. p align="justify">. Люблю малювати. У малюнках, в картинках зображую різноманітність предметів, ситуацій, людей. p align="justify">. Добре співаю. p align="justify">. Висловлюю думки ясно і точно (усно і письмово). p align="justify">. Легко і охоче пишу оповідання, твори. p align="justify">. Легко входжу в роль іншого персонажа. p align="justify">. Якісно виконую завдання з ручної праці. p align="justify">. Вмію використовувати знання на практиці. p align="justify">. Люблю споглядати твори мистецтва, намагаюся проаналізувати сюжет картини, відчуваю почуття прекрасного, коли розглядаю художньо виконану річ. p align="justify">. Дуже швидко і легко запам'ятовую ритм і мелодії. p align="justify">. Читаю книги, статті, науково-популярні видання з тим, щоб глибше ознайомитися з цікавою мене галуззю знання. p align="justify">. Міняю тональність і вираз голосу, коли зображую іншої людини. p align="justify">. Помічаю у звичайних явищах щось нове незвичайне. p align="justify">. Цікавлюся машинами та механізмами. p align="justify">. Вчителі відзначають, що я досить логічно міркую. Встановлюю причини вчинків інших людей, мотиви їхньої поведінки. p align="justify">. Намагаюся бути оригінальним у виборі сюжету малюнка, твори, описи якоїсь події, в складанні композицій з квітів, малюнків, каменів, марок, листівок. p align="justify">. У гру на інструменті, у виконання танцю вкладаю багато...
