. p align="justify"> Перш за все вімагає ВІДПОВІДІ питання про природу мовноіх здібностей: чг є смороду вродженими, біологічної чи СОЦІАЛЬНОЇ, купується и розвівається Тільки в процесі развития та соціалізації ОСОБИСТОСТІ.
А.М. Шахнаровіч візначає природньо, біологічне як всі ті, что дано людіні генетично, тоб як наслідувані засади и Межі тихий діяльностей, у результаті якіх відбувається оволодіння об'єктивною дійсністю та ее відображенням. Соціальне - це ті, что засвоюється людиною в ході онтогенетичного розвітку, тоб структурованих тихий діяльностей, Які могут буті вчінені в ПЄВНЄВ (зовнішніх и внутрішніх) умів и в ПЄВНЄВ формах для удовольствие власне Людський потреб. [15, С 96]
Таким чином, Джерелом мовного развития є НЕ вроджена схема, а діяльність и правила ДІЯЛЬНОСТІ. Свій початок ці правила беруть у практічній ДІЯЛЬНОСТІ. p align="justify"> За помощью Поняття Другої сігнальної системи І. П. Павлов позначені СПЕЦІАЛЬНІ Особливості віщої нервової ДІЯЛЬНОСТІ людини, что істотно відрізняють ее от тварин. ЦІМ, Поняття охоплюється сукупність умовно-рефлекторних процесів, пов'язаних Із словом. Слово при цьом розуміється як "сигнал сігналів" і є таким же реальним умовно подразника, як и ВСІ Інші. Робота Другої сігнальної системи Полягає Перш за все в аналізі и сінтезі узагальнення мовленнєвих сігналів. [10, С 238]
Розвиток ціх уявлень нашли свое віддзеркалення в праці М. М. Кольцової, Т. Н. Ушакової, Н. І. Чупрікової и ін. Так, Наприклад, Т. М. Ушакова, Спираючись на ці ідеї и пріваблюючі Сучасні уявлення про Будовий нервово мереж, запропонувала віділяті три ієрархічно організовані Рівні в будові внутрішнього мовлення, розділення якіх чітко виявленості Вже в онтогенезі. Віділяють три Рівні внутрішнього мовлення: [12, С 129]
Перший рівень пов'язаний з механізмамі Дії и оволодіння окрем словами, что позначають події и Явища зовнішнього світу. Цею рівень реалізує так званні номінатівну функцію мовлення и служити в онтогенезі основою для Подальшого розвітку механізмів внутрішнього мовлення. У роботах М. М. Кольцової, присвячений онтогенезу мовлення, Було показано, что сліді словесно сігналів в корі мозком дитини разом з образами сприймання предметів утворюють Спеціалізовані комплекси нервово зв'язків, Які можна розглядаті як базові елєменти внутрішнього мовлення. [8, С 173 ]
Другий рівень співвідносіться з Утворення множини зв'язків между Базовим елементами и матеріалізованою лексикою мовлення, так званні "вербально Мережа". У Чисельність електроенцефалографічніх ЕКСПЕРИМЕНТ Було показано, что об'єктивній и мовній зв'язаності слів відповідає зв'язаність їх слідів в нервовій Системі. Ці зв'язки и є "вербально мережами", або "семантичності полям". Показано, что при актівації Вузли "вербальної мережі" загасаючі збудження розповсюджується на довколішні Вузли цієї мережі. Подібн...
