Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Внутрішній світ головного героя в романі Селінджера "Над прірвою в житі"

Реферат Внутрішній світ головного героя в романі Селінджера "Над прірвою в житі"





зуха" і відсутність самої елементарної людяності в житті. Вчителі привілейованої школи брешуть, запевняючи, що виховують хороших людей. Ось Холден згадує про директора однієї з приватних шкіл, де він навчався. Директор нудотно посміхався всім і кожному, але насправді дуже добре знав різницю межу багатими і бідними батьками своїх підопічних. Необхідність підкорятися "загальним законам" надзвичайно пригнічує героя. "I'm always saying" Glad to've met you "to somebody I'm not at all glad I met. If you want to stay alive, you have to say that stuff, though "[5.101] [" Вічно я кажу "дуже приємно з вами познайомитися", коли мені нітрохи не приємно. Але якщо хочеш жити з людьми, доводиться говорити всяке "(7)], - з досадою визнається Холден і глибоко страждає від цього загального обману й недовіри, і від безвиході свого прагнення будувати життя на щирих, справедливих відносинах. Більшість тих, з ким доводиться спілкуватися Холдену, його безпосереднє оточення: шкільні вчителі і учні, випадкові знайомі, шофери таксі, ліфтери, офіціанти і суспільство в цілому - задовольняються безособовими, формально-умовними відносинами. Інтерес до співрозмовника не поширюється далі з'ясування його матеріального і соціального статусу. У суспільстві поділеним на клітинки, групи "The guys that are on the basketball team stick together, the Catholics stick together, the goddam intellectuals stick together, the guys that play bridge stick together" [5.151] ["У баскетбольних гравців - своя зграя, у католиків - своя, у цих триклятих інтелектуалів - своя, у гравців в бридж - своя компанія "(7)], він шукає спілкування поверх бар'єрів. Будь швидкоплинний контакт він прагне перевести в глибоко зацікавлений, особистісний. Будь-який діалог, запитує чи він таксиста про качок або шкільного товариша про його інтимного життя, він прагне звести до особистого і хвилюючого. Його щирість бентежить і дратує співрозмовників, шофер таксі бачить у питанні глузування, шкільний приятель радить подорослішати. Селінджеровскій герой прагне не проникнути в суспільство, куди його не пускають, а вийти з нього. Немає жодної громадської осередку, де б він міг знайти місце для себе. p align="justify"> Слід зазначити, що Холден часто відчуває відтінки соціальних відносин і щоразу страждає за "принижених і ображених", соромлячись і ховаючи дорогий шкіряний чемодан від близькості з убогим валізою сусіда, відмовляючись від яєчні з ковбасою, коли поруч з ним у людини вистачає тільки на каву з булочкою.

Холдена звинувачують у тому, що він веде себе як дванадцятирічний хлопчик. Проте "Sometimes I act a lot older than I am - I really do - but people never notice it. People never notice anything. "[5.12] [" Іноді я поводжуся так, ніби я куди старшим за свої роки, але цього-то люди не помічають. Люди взагалі нічого не помічають "(7)],-втомлено каже Холден. Він знає про людей дуже багато; знає, зокрема, і те, що доросла людина дивиться на шістнадцятиріч...


Назад | сторінка 11 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Удосконалення сервісу на підприємстві громадського харчування на прикладі м ...
  • Реферат на тему: Тип героя у повісті Селінджера "Над прірвою у житі"
  • Реферат на тему: Анімаційна програма &Своя гра&
  • Реферат на тему: Вікторина "Своя гра"
  • Реферат на тему: "Відкрите суспільство та його вороги" Карла Поппера