цілому, так і в окремих його елементах (одежда. Зачіска. Атрибутика і т.д), а так само відзначили, як спосіб залучення протилежної статі (члена субкультури емо). p align="justify"> Виявлення в процесі дослідження причини вступу в субкультуру В«емоВ» дозволили нам сформулювати такі висновки та рекомендації:
Специфічними мотивами субкультури В«емоВ» є: компенсація негативного ставлення до себе крайнім перебільшенням і міфолігізаціей своєї інакшості; вибір певного зовнішнього субкультурного образу, який підміняє ціннісне визначення та аффилиацию за відсутності у молоді відповідного соціального досвіду; наявність психологічного деструктивного стану, емоційна нестабільність, конфліктність взаємин з дорослими і однолітками, що викликається провокуючим іміджем і некомпетентністю в спілкуванні.
Соціально-педагогічна допомога соціальним педагогом в роботі з молоддю повинна носити пропедевтичний характер: створення в групі противного емоційного клімату; сприяння у придбанні соціального досвіду - конструктивного міжособистісної взаємодії, розширення уявлень про способи і варіантах самовираження, обговорення та розуміння ідеології субкультури і розуміння себе, здійснення медіаторства у спілкуванні з дорослими і однолітками. p align="justify"> Повинна здійснюватися підготовка та перепідготовка педагогічних кадрів для здійснення соціально-педагогічної допомоги молоді, зокрема, представникам юнацьких субкультур залежно від соціокультурних особливостей регіону, освітньої установи і т.д. (3)
Список літератури
http// ru.Wikipedia.org/wiki/Субкультура (Субкультура)
wokabulary.ru <# "justify"> 1.