ЗМІСТ
Введення ...........................................................
Стр.3
Глава 1 Загальна характеристика спілкування ..................
Стор.5
1.1. Поняття і види спілкування .................................
Стор.5
1.2. Роль спілкування в психічному розвитку людини ...
Стор.8
Глава 2 Особливості спілкування підлітка з дорослими
стр.11
2.1. Спілкування підлітка з дорослими .....................
стр.11
2.2. Стилі батьківського спілкування і виховання .........
Стор.16
Глава 3 Особливості спілкування підлітка з однолітками ......................................................
Стор.19
3.1. Загальна характеристика спілкування підлітка
зі однолітками ....................................................
Стор.19
3.2. Спілкування з однолітками протилежної статі
Стор.26
Висновок ........................................................
Стор.30
Бібліографічний список ....................................
Стр.32
Додатки .......................................................
стор.33
В В В
ВСТУП
Під спілкуванням слід розуміти форму соціальної взаємодії людей, в якому здійснюється обмін думками і почуттями, мотивами і діями допомогою знакових (мовних) засобів з метою взаєморозуміння та узгодження спільної діяльності. Суб'єктами спілкування є живі істоти, люди. У принципі спілкування характерне для будь-яких живих істот, але лише на рівні людини процес спілкування стає усвідомленим, пов'язаним вербальними і невербальними актами.
У ході спілкування забезпечуються різноманітні форми обміну людськими думками, почуттями і діями, забезпечується взаємне узгодження дій і розуміння оточуючого нас світу. Проблема спілкування актуальна для дослідження, тому що проблема ефективного обміну інформацією між людьми, можливості досягнення взаєморозуміння в контактах між ними є дуже важливою для психології. Спілкування поряд з діяльністю, є однією з основних форм перетворюючої активності людей.
Ця курсова робота присвячена вивченню специфіки та особливостей спілкування підлітків з дорослими і з однолітками. Актуальність теми полягає в тому, що вивчення специфіки та особливостей спілкування підлітків дуже важлива у віковій психології. p> Спілкування в підлітковому віці зазнає значний якісний перелом по порівняно з спілкуванням молодших школярів. Першорядне значення набуває спілкування з однолітками. Спілкуючись з друзями, молодші підлітки активно освоюють норми, цілі, засоби соціальної поведінки, виробляють критерії оцінки себе та інших, активно, самостійно займаються самовихованням. p> За допомогою конкретних знань можна вирішити складні проблеми і конфлікти, які виникають з дітьми підліткового віку. Поглиблене вивчення даної теми необхідно для того, щоб отримувати нові знання і знаходити нетрадиційні способи вир...
