а два - прийняти вихідне положення, на три - повернути голову вліво, тулуб - вправо, на чотири - прийняти вихідне положення. Повторити вправу 6 разів В». p align="justify"> Всі виділені нами п'ять критеріїв можна було відстежити у всіх шести вправах. p align="justify"> Першим критерієм для всіх вправ був час, витрачений на освоєння нового руху або якийсь комбінації. Чим коротше потрібний час для освоєння вправи, тим вище координаційні здібності. p align="justify"> Обробка отриманих даних. Результат в секундах слід оцінювати в балах, спираючись на наступні дані: всі отримані результати можна розділити на три групи, які визначають рівень розвитку даного вміння. br/>
Таблиця 2. p align="justify"> Обробка даних за першим критерієм
№ УровеньВремя освоєння (з) Кількість баллов1Високій уровень2052Средній уровень20-403-43Нізкій уровеньБолее 401-2
Другим критерієм для всіх вправ був час, необхідний для В«перебудовиВ» своєї рухової діяльності відповідно до зміненими умовами. p align="justify"> Обробка отриманих даних. Результат в секундах слід оцінювати в балах, спираючись на наступні дані: всі отримані результати можна розділити на три групи, які визначають рівень розвитку даного вміння. br/>
Таблиця 3. p align="justify"> Обробка даних за другим критерієм
№ УровеньВремя перебудови (з) Кількість баллов1Високій уровень552Средній уровень6-103-43Нізкій уровеньБолее 101-2
Третій критерій для всіх вправ - точність виконання рухових дій за основними характеристиками техніки - динамічним, тимчасовим і просторовим. p align="justify"> Обробка отриманих даних. Кількість помилок спортсмена слід оцінювати в балах, спираючись на наступні дані: всі отримані результати можна розділити на три групи, які визначають рівень розвитку даного вміння. br/>
Таблиця 4.
Обробка даних по третьому критерію
№ УровеньТочность (кількість помилок) Кількість баллов1Високій уровень052Средній рівень 1-33-43Нізкій уровеньБолее 31-2
Четвертим критерієм для всіх вправ є збереження стійкості при порушенні рівноваги. p align="justify"> Обробка отриманих даних. Кількість помилок юного спортсмена слід оцінювати в балах, спираючись на наступні дані: всі отримані результати можна розділити на три групи, які визначають рівень розвитку даного вміння. br/>
Таблиця 5. p align="justify"> Обробка даних по четвертому критерієм
№ Рівень Стійкість (кількість помилок в рівновазі) Кількість баллов1Високій уровень0 52Средній рівень 1-23-43Нізкій уровеньБолее 31-2
П'ятим критерієм для всіх вправ стала стабільність виконання складного в координаційному плані рухового завдання.
Обробка отриманих даних. Результати спортсмена слід оцінювати в балах, спираючись на наступн...
