м. Красноярська. У дослідженні брали участь 40 людини, з них 21 людина - учні 5 класу і 19 осіб - учні 8 класу. p align="justify"> Досліджувався рівень координаційних здібностей дітей шкільного віку. p align="justify"> У дослідженні було використано комплекс контрольних вправ, що виявляє рівень розвитку координаційних здібностей дітей шкільного віку.
При виконанні кожної вправи відстежувалися п'ять критеріїв:
Час освоєння.
Час перебудови рухової діяльності.
Точність виконання.
Збереження стійкості.
Стабільність виконання.
Перед виконанням першого контрольного вправи - бігу В«змійкоюВ», учні отримували інструкцію такого вигляду: В«За командоюВ« Марш! В»з положення стоячи оббігти перша перешкода праворуч, друге зліва, третє праворуч, четверте зліва, наступне перестрибнути, під останнім проповзти і бігом повернутися до лінії старту В».
При виконанні учнями кожної вправи всі дані за п'ятьма критеріями фіксуються в таблицю (див. таблицю 1).
Таблиця 1.
Первинний протокол дослідження рівня розвитку координаційних здібностей у першій вправі.
№ Прізвище, імяКрітерііВремя освоєння (с) Час перебудови (с) Точність (кількість помилок) Стійкість (кількість помилок) Стабільність (результат в секундах) 1.2. p align="justify"> Перед виконанням другого контрольного вправи - човникового бігу 3 * 10 м, учні отримували інструкцію такого вигляду: В«За командоюВ« Марш! В»з положення стоячи добігти до риси, розвернутися і повернутися на лінію старту, знову розвернутися і добігти до лінії фінішу В».
Перед виконанням третього контрольного вправи - човникового бігу 4 * 9 м з послідовною перенесенням двох кубиків за лінію, учні отримували інструкцію такого вигляду: В«За командоюВ« Марш! В»з положення стоячи добігти до риси, взяти кубик і повернутися на лінію старту, знову добігти до риси, взяти другий кубик і повернутися на лінію старту В».
Перед виконанням четвертого контрольного вправи - метання м'яча в ціль з відстані 10 метрів з положення стоячи, учні отримували інструкцію такого вигляду: В«За командоюВ« Марш! В»з положення стоячи виконати 10 кидків у мішеньВ».
Перед виконанням п'ятого контрольного вправи - метання м'яча в ціль з відстані 3 метрів з положення вперед зігнувшись, учні отримували інструкцію такого вигляду: В«За командоюВ« Марш! В»з положення вперед зігнувшись виконати 10 кидків у цільВ» .
Перед виконанням шостого контрольного вправи - шести повторень вправи (основна стійка, руки на поясі - поворот голови вліво, тулуба вправо), учні отримували інструкцію такого вигляду: В«Основна стійка, руки на поясі, на раз - повернути голову вправо, тулуб - вліво, н...
