align="justify"> у складі команди кожен учень несе відповідальність за весь колектив, кожен зацікавлений в кращому результаті своєї команди, кожен прагне якомога швидше і успішніше впоратися із завданням. Таким чином, змагання сприяє посиленню працездатності всіх учнів.
Як же наділити урок в ігрову форму в шкільній практиці? Тут безліч варіантів, але обов'язково, на мій погляд, дотримання наступних умов:
1. відповідність ігри навчально-виховним цілям уроку;
2. доступність для учнів даного віку;
. помірність у використанні ігор на уроках.
Крім того, в рамках теми я б виділила такі види уроків:
1. рольові ігри на уроці (інсценування);
2. 2) ігрова організація навчального процесу з використанням ігрових завдань (урок - змагання, урок - конкурс, урок - подорож, урок - КВК);
. ігрова організація навчального процесу з використанням завдань, які зазвичай пропонуються на традиційному уроці (знайди орфограмму, зроби один з видів розбору і т.д.);
. використання гри на певному етапі уроку (початок, середина, кінець; знайомство з новим матеріалом, закріплення знань, вмінь, навичок, повторення та систематизація вивченого);
. різні види позакласної роботи з російської мови (лінгвістичний КВН, екскурсії, вечори, олімпіади тощо), які можуть проводитися між учнями різних класів однієї паралелі. Ці види роботи описані в книзі Л.Т.Грігорян Язик мій - друг мій .
Додаток
Урок-гра В«Щасливий випадокВ»
Узагальнююче повторення по темі В«Лексика і фразеологіяВ»
клас
Мета уроку : систематизувати, узагальнити знання з теми В«Лексика і фразеологіяВ».
1. Слово капітанам команд
Зв'язний відповідь по темі В«Лексика і фразеологіяВ» за планом, який є в учнів у зошитах, з використанням схеми-таблиці.
. Що таке лексикологія? 2. Однозначні і багатозначні слова. 3. Омоніми, синоніми, антоніми. 4. Загальновживані і необщеупотребітельние (професійні, діалектні) слова. 5. Споконвічно російські і запозичені слова. 6. Застарілі слова та неологізми. 7. Фразеологізми. p align="justify"> 2. Один за всіх, а всі за одного
Учитель називає тему В«Застарілі словаВ», команди вибирають номери питань (по 2 запитанн...
