римали Нобелівську премію з фізики в 2010 році. p align="justify"> Подібний успіх наших співвітчизників за кордоном спонукає все більше і більше число особливо молодих вчених залишати батьківщину і мігрувати в інші країни.
Так само кількість і результативність діяльності вчених впливає на середню тривалість життя, яка безпосередньо пов'язана з розвитком науки. p align="justify"> За цим критерієм Росія з 223 країн і державних утворень в 2011 році зайняла 163-є місце, поліпшивши свій показник на одну одиницю в порівнянні з 2008 роком, але опинившись у компанії найменш розвинених країн світу. [Z]
На закінчення всього вище сказаного, можна написати, що науці в Російській Федерації не приділяється достатньої уваги, немає необхідного фінансування наукової діяльності, випускники ВНЗ не вважають роботу в цьому напрямку престижною.
Наслідками В«витоку мізківВ» є те, що країна зазнає збитків у зв'язку з міграцією цінних наукових кадрів і висококваліфікованих фахівців у країни з великим ухилом на наукову сферу. Відбувається розпад наукових шкіл, зниження якості життя. p align="justify"> Глава 3. Шляхи вирішення проблеми
Проблема, ранішеописана у другому розділі, вимагає рішення. У третьому розділі будуть запропоновані деякі можливі шляхи вирішення та описані дії держави, вжиті з цього питання. p align="justify"> Щоб усунути незацікавленість нових кадрів у наукових дослідженнях і, заодно з цим, низьку заробітну плату фахівців, держава в майбутньому планує підвищити зарплату вченим з уже наявним стажем до 30 тис. рублів, а молодим фахівцям до 15 тис . рублів. Це повинно мотивувати нові кадри і утримувати В«доросле поколінняВ» на своїх місцях роботи. [16]
Професор Оболянскій з приводу цього заявляє: В«Але в той же час тільки створення матеріальної бази не може запобігти повністю відтік кадрів, потрібно підвищити соціальний статус молодого вченого та спеціаліста, змінити до нього те негативне ставлення з боку роботодавця , яке склалося в сучасному російському суспільстві. Потрібно з дитинства виховувати у дитини патріотичні почуття до своєї місцевості, своїй країні. В»[16]
Так само, щоб забезпечити новими кадрами не зовсім престижні місця роботи (села, селища, маленькі, північні або достатньо віддалені міста), де в них трапляється необхідність, деякі ВНЗ укладають договори з місцевими підприємствами. Умовою цих договорів є те, що студенти ВНЗ після його закінчення відправляються на заздалегідь обумовлений термін працювати в ті місця, де знаходяться ці самі підприємства. На нових місцях проживання та роботи випускникам безоплатно видається житло, тим самим мотивуючи їх залишитися на батьківщині. Не зайвим було б збільшення числа ВНЗ з подібною практикою. p align="justify"> Безумовно, мотивація учених не залишати батьківщину допоможе викорінити проблему, але не варто забувати про...
