tify"> Засуджені цього типу відносно легко стають неформальними лідерами. Скритні, розумні, насторожені - вони агресивні і розважливі, прагнуть володіти компрометуючої інформацією про своєму найближчому оточенні з тим, щоб воно постійно зазнавало почуття провини і залежність. Вони також уміло шантажують не тільки ув'язнених, особливо тих, хто співпрацює з адміністрацією, а й представників адміністрації. Недарма при характеристиці цього типу засуджених найчастіше вживалися вирази «темна конячка», «самі собі на умі», «з ними треба тримати вухо гостро» і т. п. Їх якості вдосконалюються в місцях позбавлення волі. Зрештою з них виходить тип тирана, так добре знайомий по політичній літературі [14, с.73].
Спостереження показують, що найбільш ефективна психологічна адаптація, коли людині вдається відгородити свій внутрішній світ від зовнішнього світу неволі. Аналогічне спостереження зробив нині всесвітньо відомий психолог Б. Бетельгейм, який в молоді роки пережив страшну трагедію - ув'язнення в Освенцімі. Потрапивши туди, він зрозумів, що довго не протягне, загине не стільки від голоду і фізичних мук, скільки від руйнування особистості. І тоді він прийняв важливе рішення, яке зберегло йому життя. Бетельгейм вирішив дослідити механізм придушення особистості, використовуваний німцями, а також те в людині, що протистояло йому і допомагало вижити. Більше того, він вирішив написати на основі спостережень книгу. І він писав її, зберігаючи рядка в пам'яті.
Б. Бетельгейм виявив, що адміністрація концтабору прагнула, перш за все, до того, щоб команда, що дається для виконання, чи не осмислювалася, що не оцінювалася і, отже, не критикувалася, а відразу ж виливалася в дію. Чим швидше вдавалося домогтися бездумного виконання наказу, тим стрімкіше руйнувалася особистість, людина уподібнювався автомату і гинув. Швидше за інших гинули чиновники, звиклі до виконання наказів і в таборі намагалися пристосуватися за рахунок багаторічної звички. Багато довше трималися аристократи, для яких внутрішній світ з його поданням про честь, гідність, самоповагу був самоцінністю, яка допомагала існуванню в нелюдське світі. Але ще стійкіше виявилися глибоко віруючі і, звичайно ж, священики.
Бетельгейм створив свій автономний внутрішній світ. Він був у таборі і в той же час як би поза його, залишаючись в ролі дослідника, спостерігача. Це допомогло йому вижити. Засуджені не виховані подібно аристократам. Вони не релігійні. Їм допомагає те, що вони не чиновники. Але головне порятунок вони знаходять в іншому - в створенні свого власного внутрішнього світу, зі своїми уявленнями про честь і борг, зі своїми лідерами. Вони живуть «інший», як говорять дослідники, життям, яку ретельно зберігають і оберігають. Ця «інша» життя допомагає збереженню особистості, але вона протидіє спробам позитивного впливу на засуджених [10, с.84].
Таким чином, слід зазначити, що найсуворіші умови позбавлення волі не змогли зламати особистість, що відрізняється високим творчим потенціалом.
У виправних установах найважливіші завдання соціального працівника і персоналу повинні полягати в тому, щоб: разом із засудженим скласти план навчання і роботи на період позбавлення волі. А також допомогти засудженому подолати психологічну кризу у зв'язку з перебуванням під арештом; допомогти організувати вільний час і порекомендувати види навчання; підтримати контак...
