спільстві, до якого він належить.
Дитина, частина суспільства, і йому доводиться вирішувати ряд завдань, які постають перед ним на кожному віковому етапі. Підвищити соціальну орієнтацію в суспільстві в сучасних умовах, знання основ ПДР служать уроки ОБЖ.
Уроки валеології (розробка модифікаційних програм для початкових класів) націлені на вирішення виховання культури, збереження здоров'я.
Установка на здоров'я не з'являється сама собою, а формується в результаті педагогічного впливу. У вільній ігровий, творчої діяльності через практичні дії виховується мотиваційний підставу гігієнічного, статевого, морального виховання.
Взаємозв'язок з медичними працівниками школи.
Враховую в роботі свідчення медпрацівників школи в листі здоров'я школярів, веду роз'яснювальну роботу з батьками з приводу профілактичних щеплень, запрошую медиків на род.собранія.
Година здоров'я. Предмет входить в розклад. Проведення екскурсій, прогулянок на свіжому повітрі.
РЕЗУЛЬТАТ:
Використання здоров'язберігаючих технологій у навчальному процесі дозволяє навчаються успішно адаптуватися в освітньому і соціальному просторі, розкрити творчі здібності, вчителю ефективно проводити профілактику асоціальної поведінки
Критерієм здоров'язберігаючих технологій є індивідуальна орієнтація навчання, спрямована на повну реалізацію особистісного потенціалу учнів через створення у них зацікавленого ставлення до навчання.
ПІДСУМОК:
Здоровий спосіб життя поки не займає перше місце в головних цінностях людини в нашому суспільстві. Але якщо ми навчимо дітей цінувати, берегти і зміцнювати своє здоров'я, будемо особистим прикладом демонструвати здоровий спосіб життя, то можна сподіватися, що майбутнє покоління будуть більше здорові і розвинені, не тільки духовно, а й фізично.
Література
1. Ахаев А.В. Управління здоров'язберігаючих освітнім процесом. Навчально-методичний посібник / А.В. Ахаев.- Усть-Каменогорськ: Видавництво ВКГУ імені С.Аманжолова, 2004.
2. Профілактика вживання шкідливих речовин в середній загальноосвітній школі. Методичні вказівки для вчителів та програма навчання м. Алмати, 1998.
. Вишнякова С.М. Професійна освіта. Словник.- М., 1999.
. Класний керівник. Науково-методичний журнал для заступників директорів з виховної роботи, класних керівників і кураторів, вчителів початкової школи. М., 2004., № 2.
. Методика викладання літератури.
. Валеологія. Фізвиховання. Спорт. № 1 (13) 2003 рік, січень. Щомісячний методико-педагогічний журнал.
. Народна освіта. Російський громадсько-педагогічний журнал, № 6 (№ 1339), 2004.
8. Антипова, Л.П. Використання здоров'язберігаючих технологій в освітньому процесі / Л.П. Антипова / / Початкова школа.- 2011. - № 8.-С.106-108
9. Науменко, Ю.В. Орієнтовна програма формування культури здорового і безпечного способу життя молодших школярів / Ю.В. Науменко / / Управління початковою школою.- 2011. - № 3.-С.48-61
. Будаева, Н.А. Здоров'язберігаюч...
