Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Засоби масової інформації в системі соціального виховання

Реферат Засоби масової інформації в системі соціального виховання





у.

Громадська думка багато в чому визначає суспільне життя і направляє діяльність деяких соціальних інститутів, в тому числі і діяльність ЗМІ. Оскільки ЗМІ намагаються висвітлювати значимі, актуальні для обшества проблеми і багато в чому розглядають їх з точки зору громадської думки, можна зробити висновок, що і громадська думка може визначати діяльність ЗМІ. Але й саме громадська думка формується під впливом різних факторів, зокрема через поширення ідеології і пропаганди, чим можуть

займатися і ЗМІ.

У практиці ЗМІ сьогодні широко використовуються методи підсвідомого впливу, коли ставлення суспільства до тих чи інших явищ навколишнього світу формується за допомогою стереотипних уявлень, які впроваджуються в потік новин, автоматично викликаючи в масовій свідомості або негативну, або позитивну реакцію на конкретну подію.

Завдання преси в процесі переконання - створити міцне, стійке ставлення до даного явища. Завдяки своїй біологічній природі, людина піддається навіюванню, подражательности і заразливості.

Навіюванням вважають вплив на особистість, що приводить до появи у людини крім її волі і свідомості певних почуттів та / або спонукає людину до вчинення певних дій. [21; 81]. Перебуваючи під впливом навіювання, людина не контролює спрямоване на нього вплив. Найпростіше вселити людині те, до чого він схильний в силу своїх потреб та інтересів. Однак вселити щось можна і всупереч його волі, викликаючи певні почуття і стани, що штовхають до скоєння вчинку, можливо, зовсім не наступного з прийнятих ним норм і принципів поведінки. Сама по собі діяльність ЗМІ, що ставить завданням вселити що-небудь суспільству, є негуманною, оскільки люди не можуть контролювати спрямоване на них вплив і, відповідно, виявляються безсилими перед подібними навіюваннями.

Завдання журналіста може полягати в більшій мірі в досягненні власних цілей і цілей організації, яку він представляє. Для спрямованого впливу на громадську думку йому необхідно тримати під контролем потік інформації і маніпулювати ним. Пропаганда за багато років відпрацювала велика кількість прийомів для маніпулювання суспільною свідомістю, які дійсно ефективні і дозволяють впливати на масу певним чином. Для впливу на аудиторію журналіст використовує певні методи, так, наприклад, можна виділити метод дезінформації.

Сенс у тому, що в певний момент у ЗМІ подається інформація, що часто є відвертою брехнею.

перше, дезінформація подається, як правило, з різних джерел і западає в підсвідомість людини, а по-друге, дезінформація використовується в момент прийняття якогось важливого рішення, і коли буде відома правда - мета дезінформації вже буде досягнута. Таким чином, цей метод досить ефективний. Але метод дезінформації є відверто грубим і нечасто використовується в сучасних ЗМІ. Можна сказати, що найбільш стійкою є інформація раціонально осмислена й емоційно засвоєна людиною.

Метод семантичного маніпулювання.

Передбачає ретельний відбір і спеціальну компоновку понять, що викликають або позитивні, або негативні асоціації, що дозволяє впливати на сприйняття інформації (ми - борці за незалежність, процвітання України, вони - окупанти, поневолювачі народу; за нами все прогресивне людство, простий народ, за ними - олігархи, бандити, чинов...


Назад | сторінка 11 з 45 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Маніпулювання Громадська Думка в передвіборніх кампаніях
  • Реферат на тему: Громадська думка: сучасний стан, ресурси і деякі аспекти механізмів масовог ...
  • Реферат на тему: Дослідження впливу засобів масової інформації на поведінку сучасної молоді ...
  • Реферат на тему: Коли працювати можна менше ...
  • Реферат на тему: Анексія Криму, як можна вірішіті Конфлікт України с Россией чі можна его ві ...