аза вільної імітації діяльності підприємства) не має суворої регламентації. Саме на цьому етапі повинні проявитися всі професійні знання та вміння, отримані в ході попереднього навчання. Діяльність студентів регламентується шляхом створення проблемних ситуацій, покликаних найбільш ефективно показати взаємозв'язок роботи всіх відділів підприємства і стимулювати студентів на прийняття конкретних рішень. Студентам надається можливість не тільки представити процес управління підприємством, але і безпосередньо брати участь у ньому, виконуючи конкретну роботу і купуючи необхідні навички професійної діяльності.
Модель навчального підприємства для студентів за спеціальністю 080302 «Комерція» (по галузях) - це оптова торгово-закупівельна база або підприємство, що виробляє продукцію. Студенти - співробітники цього підприємства. Завдання студентів - здійснити документообіг необхідний для діяльності даного підприємства в типовій і нестандартних ситуаціях (недопоставка, неякісний товар, несвоєчасний платіж і т.д.).
Студенти самостійно обирають групу товарів, яку буде реалізовувати або виробляти навчальний підприємство і оформляють необхідну для цього документацію. Зробивши угоду купівлі-продажу, студенти міняються відділами, змінюючи при цьому і асортимент товарів або поглиблюючи широту і повноту асортименту. У результаті - кожен студент попрацює в кожному відділі навчального підприємства, приймаючи відповідні управлінські рішення та оформляючи необхідні документи. У результаті такої діяльності у студента формуються уявлення не тільки про роботу кожного відділу, а й підприємстві в цілому.
Важливою особливістю роботи навчального бюро є ще й те, що керівництво підприємством і відділами здійснюють самі студенти, викладач, особливо у відкритій фазі, виконує функції консультанта. Таким чином, в процесі навчання формуються не тільки виконавські навички, а й навички керівної діяльності.
Діяльність навчальної фірми базується на принципах реально діючого підприємства, і робота максимально наближена до умов реальної дійсності. Навчальна фірма оснащена відповідно до вимог реально діючого підприємства. Навчальна фірма розташовується у великому приміщенні, оснащених сучасними офісними меблями та оргтехнікою: комп'ютерами, принтерами, ксероксом. При роботі використовуються сучасні реальні формуляри, картки, програми.
Навчальна фірма - це модель комерційного підприємства з внутрішньої структурної градацією на відділи. Для кожного відділу існують технологічні інструкції, в яких докладно викладені функції, вимоги та порядок виконання роботи.
Відділи, існуючі на навчальній фірмі, відповідають відділам реально діючого підприємства, які функціонально пов'язані між собою єдиним технологічним процесом. Кожен навчається за весь період навчання проходить всі відділи, відповідно до графіка, складеним викладачем. У міру руху, по відділах навчаються поглиблюють і вдосконалюють професійні навички, при цьому, розвиваючи якості керівників, т.к. займаються стажуванням та наставництвом знову прийшли у відділ. Робота структурних підрозділів здійснюється за розробленою технологічною інструкцією відповідно з функціями і завданнями кожного відділу, і виконується як вручну, так і за допомогою ПК, що дає можливість використовувати навички роботи в будь-якій організації надалі. Кожен з діючих відділів виконує покладе...
