Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Навчання виразного читання молодших школярів

Реферат Навчання виразного читання молодших школярів





з яскравих виразних засобів усної мови: вона впливає на слухача, полегшує сприйняття твору, розкриває його емоційну сторону. Потрібно не тільки вправлятися у використанні інтонації, а й постійно спостерігати за інтонацією мові інших, особливо майстрів художнього слова - артистів, читців, оповідачів.

Тембр - специфічна забарвлення мови, що надає їй ті чи інші експресивно-емоційні властивості. У кожної людини є свої особливості звучання мови, пов'язані з пристроєм і роботою його мовного апарату, характером звуків його голосу. За сукупністю цих ознак, навіть не бачачи людини, можна дізнатися, що говорить саме він.

Але забарвлення мови може змінюватися, відхилятися від звичайної норми залежно від емоцій. Чим сильніше емоції, тим більше відхилень від звичайного звучання. Виразність мови і повідомляється цими відхиленнями. «Якщо ви хворі, погано налаштовані, навпаки, щасливі і веселі - про все це розповість тембр вашого голосу. Якщо ви активні у вираженні думки, якщо ваші емоції не приховані, - знову насамперед тембр про це доведе це до відома вашого співрозмовника ». Причини цього можуть бути різні, залежні або залежні від волі мовця.

На підставі вищевикладеного можна зробити висновок, що інтонація - це головний компонент у навчанні виразного читання.

Слухання літературного твору може відбуватися в різних ситуаціях: при безпосередньому візуальному контакті з читаючою і без нього. У першому випадку ми не тільки слухаємо читця, а й дивимося на нього, а це дає йому можливість посилити вплив на слухачів за допомогою немовних засобів виразності. До них відносяться: міміка - рухи обличчя; жести - рухи рук; руху тіла, пози і пересування по сцені.

Змінюючи положення брів, губ, змінюючи напрям погляду, напружуючи або розслаблюючи м'язи обличчя, ми можемо отримати різні вирази обличчя, кожне з яких у свідомості людини пов'язано з певними емоціями.

Посмішка - розтягування губ - висловлює або світлі, радісні почуття, або іронію, насмішку, сарказм. Відрізнити ці посмішки один від одного неважко. При несхвальної усмішці губи зімкнуті або лише трохи розкриті (вузька усмішка), один куточок губ трохи піднятий щодо іншого (крива усмішка). Очі в цей момент примружені, зведені до перенісся і зосереджено дивляться на що викликав несхвалення. При доброзичливій усмішці губи розкриті (широка відкрита усмішка), очі розкриті або трохи примружені в куточках (очі посміхаються), дивляться прямо.

Очі і брови - учасники будь-якого мімічного руху, а не тільки посмішки. Зведені брови роблять особу похмурим, похмурим. Якщо при цьому опустити погляд, то отримаємо вираз обличчя скривдженої людини. При такому положенні брів і очей неможливо посміхнутися. Якщо ви розтягнеться губи, то вийде гримаса болю, страждання. Підняті вгору брови - знак подиву, питання. Якщо підборіддя висунути вперед і опустити кінчики губ, то вийде вираз агресивності, яке можна підсилити, примруживши очі.

Жестикуляція - рух рук - дуже виразний засіб. Жестом можна багато що сказати і без слів. Вивірений, точний жест посилює вплив слова, допомагає зрозуміти сенс фрази, прочиняє її підтекст, уточнює значення слів-покажчиків місця (там, туди, звідти і т.п.), емоційний стан мовця, його наміри.

Палітра рухів тіла при читанні теж різноманітна. Можна пр...


Назад | сторінка 11 з 33 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Анексія Криму, як можна вірішіті Конфлікт України с Россией чі можна его ві ...
  • Реферат на тему: Як бути, якщо контрагент за договором - нерезидент?
  • Реферат на тему: Позакласний захід по темі: "Не можна сказати, що ти необхідна для житт ...
  • Реферат на тему: Якщо ремонт виявився модернізацією
  • Реферат на тему: Якщо ваш працівник затриманий чи засуджений