Реферат Ознайомлення з основними напрямками роботи психолога

3

Знесилений

9. Повільний

32 1 01 2 3

Швидкий

10. Бездіяльний

32 1 01 2 3

Діяльний

11. Щасливий

32 1 0 1 23

Нещасний

12. Життєрадісний

3 2 10 1 23

Похмурий

13. Напружений

3 2 101 2 3

Розслаблений

14. Здоровий

3 2 10 1 23

Хворий

15. Байдужий

32 1 0 1 23

Захоплений

16. Байдужий

32 1 0 1 23

Схвильований

17. Захоплений

3 2 10 1 23

Похмурий

18. Радісний

32 1 0 1 23

Сумний

19. Відпочилий

3 2 101 2 3

Втомлений

20. Свіжий

32 1 0 1 23

Зморений

21. Сонливий

32 1 0 1 23

Збуджений

22. Бажання відпочити

3 2101 2 3

Бажання працювати

23. Спокійний

3 2 101 2 3

Заклопотаний

24. Оптимістичний

3 2 10 1 23

Песимістичний

25. Витривалий

32 1 01 2 3

легко стомлюється

26. Бадьорий

32 1 0 1 23

В'ялий

27. Міркувати важко

32 1 0 1 23

Міркувати легко

28. Розсіяний

32 1 01 2 3

Уважний

29. Повний надій

3 2 10 1 23

Розчарований

30 Задоволений

3 2 10 1 23

Незадоволений

Висновок: Самопочуття, настрій і активність респондента знаходяться в межах норми, що сприяє високій працездатності, а також здатності знаходити творчі рішення в роботі.

ПРОТОКОЛ 3

ПІБ:

Вік: 44 року.

Посада: кл. рук., вчитель біології

Час і дата дослідження: 25.03.08, 10.20

Методика: Оцінка нервово - психічної напруги.

1 б

2 а

3 а

4 а

5 а

6 а

7 а

8 б

9 в

10 а

11 а

12 в

13 а

14 б

15 а

16 а

17 в

18 а

19 а

20 а

21 в

22 а

23 а

24 а

25 а

26 а

27 а

28 в

29 б

30 б

Висновок: Дослідження проводилося у звичайній обстановці, в ізольованому від шуму обстановці. У ході дослідження у респондента виявлено слабке, або В«ДетензівноеВ» нервово - психічну напругу. Що сприяє високій працездатності, робочого настрою.

ПРОТОКОЛ 4

ПІБ:

Вік: 56 років

Посада: Заст. директора з виховної роботи, вчитель ньому. яз.

Час і дата дослідження: 25.03.08, 12.30

Методика: фрустрационную тест С. Розенцвейга